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同安区中小学德育工作督导评估细则（试行） A级指标 B级指标 C 级 指 标 测评办法 分值 自评 得分 考评 得分 A1 组 织 管 理 （16分） B1 领 导 机 构 1．成立德育工作领导小组，实行校长负责的德育工作领导管理体制（1分）；学校教育教学工作落实“德育”为原则，学年计划、总结德育部分具体详实（0.5分）；党组织切实在德育工作中发挥政治核心和监督保证作用，党支部计划、总结齐全，对德育工作有指导性意见（0.5分）。 查阅资料 2 2．有德育工作中远期规划（1分）；德育工作计划切合学校实际，操作性强（0.5分）；德育工作总结质量高，体现学校德育工作成效（0.5分）。 查阅资料 2 3．每学期至少召开两次德育领导小组会议（1分）；每月行政会议有研究德育工作的内容，记录齐全（1分）。 查阅资料 2 4．政教处（德育室）办公场所、人员落实，分工科学，职责明确，工作落实（1分）；学校德育管理网络组织健全，能协调有关力量有效开展工作（1分）。 查阅资料 2 B2 规 章 制 度 1．有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施（1分）；有结合学校实际制定加强和改进未成年人思想道德建设、开展社会主义荣辱观教育、构建社会主义核心价值体系等实施方案（1分）。 查阅资料 2 2．各项德育工作制度