2016年中考史研讨.pptVIP

2008年中考历史研讨报告总结 作者：黄钱州 单位：前进中学 * * 2008年10月31日 ??? 初中毕业历史学业考试是义务教育阶段的终结考试，目的是全面、准确地反映学生在历史学习目标方面达到的水平，体现历史课程的性质、理念、目标及功能。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 依据2008年中考历史命题,结合我校情况谈谈我自己的一些看法。 一、命题指导思想 史学习目标方面达到的水平 １．有利于全面、准确地反映学生在历 ２．有利于全面推进素质教育， 引导历史教学摆脱应试教育的模 式，提高历史教学质量，促使学 生活泼、主动地学习。 ３．有利于高一级学校综合评价择优录取。 二、命题原则 １．以教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准（实现稿）》为依据，确定考试内容与要求。 ２．落实新课程理念，注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查。 ３．体现时代性，切近学生生活和社会实际。 ４．注重应用性，在考查知识与能力基础上，注重对实际应用能 力的考查。 ５．充分发挥不同类型历史试题的功能 ６．发挥导向作用，促使教师教学方法和学生学习方式的转变 ７．确保考试的信度、效度和科学性，杜