2016陕西省语试题II卷阅卷反馈及教法分享(提纲).pptVIP

2010陕西省英语试题II卷阅卷反馈及教法分享（提纲） 高新一中 程君 一、三年来第II卷试题  题型与考点回顾 二、2010陕西省英语 试题II卷阅卷反馈 IV. 完成句子： 完成句子是在特定的语境中考查学生基础知识、句意理解、句子结构等基本技能掌握情况。 字母书写不规范； 审题粗心； 基础知识薄弱；综合运用能力缺失。 反映出的问题： V. 任务型阅读： A要求学生能从所给材料中找出信息之间的关联, 且能用正确形式完成句子表述。 反映出的问题： 信息错误； 信息不全； 信息多余； 语法错误； 拼写错误。 B要求考生根据短文内容，将方框内所给的五个句子填入短文的适当位置，以恢复文章原貌，使短文意思通顺、符合逻辑、结构完整。 反映出的问题： 文章理解不到位; 标点符号及书写。 VI. 补全对话： 测试考生运用日常交际用语的实际水平。也可以认为是口试考查的替代题目之一。 反映出的问题： A) 不理解题意， 审题粗 心， 书写不规范； B) 表达不完整或句子不符合情景；拼写错误；语序错误；时态及固定搭配混乱不清； 对话情景不明； VII. 书面表达反映出的问题： 不注意提示，开头结尾没抄在答题卡上；邮件开头已给出，但不知如何完成； 一般现在时态、动词like的用法掌握不够好；将来时态和过去