九十九學年度學科能力測驗試題解析.docVIP

九十九學年度學科能力測驗 國文考科試題分析 學科能力測驗旨在測驗學生的學科能力，所以大考中心在命題上也盡量依據其所訂定的能力指標來命題。以下就本次學測的國文試題對照能力指標，分析其關係： 一、測驗學生基本的語文能力 測驗目標 題號 1 字形、字音、字義之辨識與應用能力 1，2，10 2 詞語、成語之辨識與應用能力 6，8 3 詞性、修辭與文法結構之辨識與應用能力 5，17，18，19 4 閱讀及欣賞作品的能力 3，4，6，7，9，10，11，12，13，14，15，16，20，21，22，23 5 表達及創作的能力 非選一、二、三 二、測驗學生的中國文學及中國文化的基本知識 （一）中國文學的基本知識 測驗目標 題號 1 重要文學流派的常識 11，16 2 重要文學體裁的特質 11，16 3 重要作家的地位與成就 11 4 重要作品的內涵與價值 9，23 （二）中國文化的基本知識 測驗目標 題號 1 重要學術思想的形成、內涵、特質及影響 16，22 2 其他重要國學及文化常識 8，11，20，22，23 三、測驗學生的基本治學能力 測驗目標 題號 1 收集資料的能力 2 判讀資料的能力 非選一、二 3 整合資料的能力 非選二 從以上的整理可知，本次試題十分偏重閱讀及欣賞作品的能力。整體來看，此次試題屬於中間偏難，而非選擇題部分則具有鑑別度