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竞技“创新杯”说课大赛 反思汽修专业教学设计 南昌汽车机电学校 范海燕 【摘要】 南昌市中职学校“创新杯”说课比赛创新教学方法与教学模式教学设计包含了教学内容、重难点、教学时间、板书、教学方法、教具课件等方面。一堂好的优质课，必然是以好的教学设计为基础。这就一部好的电影，必须有一个好的剧本。2010年10月29日，南昌市中职“创新杯”说课比赛结果是美好的，但过程是艰辛的。自九月份接到通知后，开始准备说课内容。选题是一个艰难的过程，上出新意、上出特点动脑筋在心里对这节课的教学设计大体的构思，可以将节课设计成理实一体化的授课模式，能够体现出新意和特点。将完整的教学过程进行分析，从中出教学设计过程的四个基本要素：制定教学目标、进行任务分析、选用教学方法、开展教学评价。一个完整的教学设计过程的其他环节都是在这四个基本要素的构架上建立起来的。上课如上岗作用类型结构原理特性能使用万用表对进行检测并判断故障能 社会能力：1．使学生具有良好的职业素养和行为规范。 2．培养学生的团队合作意识和竞争意识。 教学 重点 难点 重 点：喷油器的电路检测与喷油器清洗检测仪的使用 难 点： 喷油器的故障原因分析和排除故障 教学 设计 思路 在了解基础上，根据出现的故障现象，从相关零部件的工作原理入手，分析故障原因，确定正确的诊断与检测方法，找出故障部位并进行故障排除。 2．设