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- 约4.89千字
- 约 8页
- 2017-05-13 发布于贵州
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《21世纪课堂评价》结业作业模板
作者信息
姓 名 陈庆 联系电话 所教学科 地理 所教学段 初中 电子邮件 6734470@ 单位名称 电白县东城中学
本课程的结业作业要求您选择一个您所教的,且包含有探究内容的单元,为这个单元设计评价计划。在每个模块结束的时候,您都需要使用这个模板,根据所学内容在其中添加新的想法或设计。
第1步:选择单元(模块1第2节后完成)
请选定一个您所教的、且包含有探究内容的学习主题作为一个教学单元(注:应选范围不大的主题)。在下面空格处简要介绍这个单元,包括您当前所使用的评价方法。
单元主题:
美国:
(注:请清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容,教学过程和学习活动)
美国这节课的主要教学内容是:美国的主要人种构成;美国发达的经济及发达特点;美国本土的农业带分布;美国资源、工业城市分布及特点。在教学过程中,可引导学生通过教材、地图、网络了解美国,探究美国的农业带分布及现代化大农业的形成。
描述您当前在这个单元中是如何评价学生的学习的:
(注:请对评价方法、评价工具、使用时间等进行概述,而不需要直接陈列所有的评价内容。如在学习前提供…进行学习需求分析,在学习过程中采用…,在学习结束后采用…)
在学习前提供K-W-H-L表进行学习需求分析,在本节课的探索学习过程中,采用量规和讨论提示等工具,采用小组讨论、自我评价、组
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