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- 2017-05-13 发布于河南
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教学目标 1、知识与技能: 1)了解环境承载量、环境人口容量、人口合理容量的概念。 2)了解和理解全球人口容量估算与前景 3)了解和理解我国环境人口容量估算和前景。 4)激情投入,全力以赴,理解我国控制人口增长的政策,树立适度的消费观念。理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量,各国须采取相应措施 2、过程与方法: 1)通过通过独立思考,合作探究,环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念对比分析,培养学生辩证的思维能力。 2)通过对影响人口合理容量因素的分析,培养学生分析问题和解决问题的能力 3、情感态度与价值观: 通过资源与环境承载力、人口合理容量与资源、科技、消费等关系的学习,树立学生正确的人口观、资源观、环境观和发展观。 4、教学重点: (1)环境人口容量的制约因素及其估计; (2)人口容量和人口合理容量之间含义上的区别; 5、教学难点: (1)环境人口容量的概念及估计。 (2)理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量,各国须采取相应措施 6、教具准备: 环境人口容量的主要制约因素示意图、有关我国人口与环境的文字资料 7、教学方法: 问题引导法、讨论法、辩论法、材料分析法、课后练习法、多媒体辅助教学。 二、地球上适合养活多少人 5、有关环境人口容量的叙述,正确的是( ) ①环境人口容量具
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