材料问答题解法指导简介.doc

解答材料解析题的基本思路： （1）先审题后看材料， 抓住题目的中心灵魂，明确命题意图。 （2）阅读材料，提取有效信息 注意材料出处、时间、作者，合理划分层次，充分利用好标点符号的特殊作用或有提示作用的关键词。 （3）明确答题方式，确定答案来源 第一种问法是“结合材料回答”，答案取自材料，但要进行概括而不全盘照搬。 第二种问法是“结合所学知识回答”，要运用相关教材知识进行知识迁移； 第三种问法是“根据材料并所学知识回答”，这就需要材料+教材=答案； 第四种问法是“综上所述谈谈自己的看法或认识”，这就需要综合材料和前边的设问进行理论性或规律性的总结与认识。 （4）规范作答 一是按问作答，注意格式，二是看分作答，基本每点2分或整齐分，三是概括性强一点；四是照顾不同角度，五是要语言准确，合乎历史学科语言。 （一）中考真题一 (2009年河北省中考试题节选)学以致用，探究问题。 ?分析下面两则材料，有助于我们更全面地认识五四运动不仅是一次爱国政治运动，还是一次重要的思想解放运动。 材料一?当巴黎和会的消息终于传来的时候，我们都大为震惊。我们立刻醒觉到外国列强仍然是自私、崇尚军国主义，而且全都是大骗子……我们对政府无计可施……眼看着国民及可怜的无知群众，我们认为我们必须起来斗争! ?(1)据材料一，找出五四运动期间青年学生对当时的局势有哪些认识。(4分) ? 材料二：(五四运动后)伴随着人们对真理的追求，各式各样的“主义”(包括机会主义、马克思主义、改良主义等)蜂拥而来，各种研究新思潮的团体、介绍新思潮的刊物纷纷出现，各种改造社会的新方案、新主张不断提出。??????????????(2)五四运动中，哪个阶级担当了主力角色?(1分)结合材料二并用史实说明，五四运动后思想解放对这个阶级的发展起到的作用。(2分) ?(3)五四运动前后，推动思想解放的原因，除了上述材料和问题涉及的，你认为还有哪些?(4分)???? 材料一： 材料二：材料三： 当东亚特别是中国崛起时，“脱美（美国）入亚”——10年后（2023年）也许会成为日后日本政客的现实选择。 （1）材料一、二表明，1952年日本选择了由“脱亚入欧”到“紧跟美国”。结合所学知识举出当时国际社会的哪些状况使日本做出这一选择。（4分） ? ? （2）材料认为，2023年“脱美入亚”也许会成为日后日本政客的现实选择。你是否同意这一看法？（2分）请结合材料、问题和所学知识，从多角度论证你的判断。（6分） （1）美国成为资本主义世界霸主；西欧普通衰落；日本战败，政治经济地位下降（4分）? （2）观点一：同意（2分）??日本实用主义立场（或传统）；日本丧失世界经济第二的宝座；欧盟一体化解决领土争端的成功范例；日本同邻国的领土争端等问题，无法通过谈判解决；东亚崛起；中国强大；日本政客的呼吁等，这些都可能使日本会在2023年“脱美入亚”（6分）? ?观点二：不同意（2分）??美国不会丧失唯一超级大国地位；美国仍将扶植日本；日本仍是世界多极化中的重要一极；日本同邻国的领土争端等问题能够通过谈判解决；中国等东亚国家发展的不确定性；日本右翼势力不会消失；日本谋求政治大国、军事大国的地位等，这些都可能使日本不会在2023年“脱美入亚”。? ? 材料解析题练习 1. 阅读材料，回答问题。（9分） 材料一：维新派的“变”同西方的进化论是一开始就联为一体的。这种从未有过的变的观念，呼唤着一种从未有过的社会制度。同时，它还带来了中国传统哲学思想的一场革命，从而改变了最难改变的东西：世界观。 材料二：同盟会的成立是中国革命的一个里程碑，它极大地转变了革命的特征与方式。孙中山不必再只在社会边缘人中开展工作，他能从归国学生、不满现状的文人与进步军官中寻找到支持····同盟会成为涵盖多省份的组织，因而能够在沿海，也可以在内地发动起义。最为重要的是，如同一个近代的政党，同盟会提供了一个统一的中央组织，它为全国所有革命与进步力量提供了汇众点。有鉴于此，它当之无愧地享受到“中国革命之母”的赞誉殊荣。 （1）依据材料一，归纳维新派的“变”有哪些特点。（3分） （2）依据材料二，概括同盟会被称为“中国革命之母”的原因.(4分) （3）综合上述材料和问题，指出维新派和革命对中国近代社会作出的共同贡献。（2分） 探究问题。（12分） 材料一、由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。------在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种殖农业的发展使对劳动力的需求大量增加-----这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。 ------伯恩斯《世界文明史》 材料二、2009年7月19日《北京日报》有一篇文章指出，医疗物和电子垃圾等有毒废弃物“出口”发