乌什二中2010—011第一学期德育工作计划10.8.20.docVIP

阿合雅镇中心小学2013—2014学年第一学期 工作计划 为进一步强化我校德育工作的首要地位和重要作用，全面加强学生政治、思想、道德和心理品质教育，引导全体学生逐步确定正确的世界观、人生观和价值观，按照上级的要求，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以《校学德育工作规程》为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实德育工作校长负责制，切实加强教师队伍职业道德建设，努力构建学校教育，家庭教育与社会教育“三位一体”的德育工作联动机制，加强领导，深化认识，细化责任，落实措施，推进我校德育工作，努力把学生培养成为爱祖国、道德高尚、文明向上、遵纪守法的一代新人。 二、加强德育工作的领导 （一）成立学校工作领导小组。其成员名单如下 组 长：赵良栋（校长） 副组长：达吾提（副校长） 成 员：居马洪（政教处主任） 魏 龙（教研主任） 张 杰（教务处主任） 尚 博（团委书记） 李冠荣（总务主任） 全体班主任、各教研组组长 （二）抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。 学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责。 1、校长全面负责学校工作。 2、学校工作领导小组在校长领导下具体组织、指导工作方案的实施。其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思想政治课、团组织等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科任教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。 3、班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领导者，并负责对学生的品德评定。 4、思想政治课教学要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治课教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学方法，引导学生做到知行统一。 5、各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人，服务育人。 6、少先队组织要根据自己的特点，积极配合学校做好德育工作，团结广大学生走健康成长的道路。 7、工会要在本职范围内做好教师的工作，充分调动教师教书育人的积极性。 三、德育目标 尊重学生成长规律，因材施教，科学规划德育工作目标。主要通过生动活泼的校内外教育活动，对学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，使其形成良好的文明习惯和基本的社会公德意识，进行“五爱”和良好行为习惯的养成教育，侧重于对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，着力培养他们热爱社会主义祖国的情感和社会公德及法制意识，养成遵纪守法的行为习惯。 四、德育工作的主要内容 1、进行爱国主义和民族团结教育。培育和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、诚信教育。培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。开展“好孩子要诚信”、“社会公德讲诚信”教育。大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。 3、养成教育。认真组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，引导学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。 4、心理健康教育。根据不同年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设，积极开展心理辅导与咨询活动。 5、法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。广泛开展崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用。做好后进生的帮教转化工作，严格控制在校生的违法犯罪行为。 6、安全教育。完善学校内部安全防范机制，健全责任制和各项安全管理规章制度，加强对师生和学校各类从业人员的安全教育和培训，提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部安全隐患，采取切实有效的措施，坚决杜绝重大交通安全、食品卫生、意外伤害等重大责任事故。 五、德育工作实施的途径和措施 （一）德育工作实施的主要途径 1、加强德育课程建设 贯彻执行国家品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治课程标准，开齐开足国家规定的德育课程。结合实际以及学生特点，开发具有瓷都特色的地方课程和校本课程。学校每学期至少要结合国内外的重大事件举办一次时事政策和形势报告会，引导学生正确理解党和国家的方针政策。 2、强化各类课程的德育功能 认真落实各学科“情感、态度、价值观”的课程目标。结合学科知识教学，关注学生良好学习品质和高尚道德情操的培养，将教学与德育有机融合。各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各