初中作业有效性.pptVIP

作业形式： 搜集资料性作业 调查、访问型作业 观察、体验型作业 汇报、表演型作业 …… 用自己的身体去亲身经历 用自己的心灵去感悟 一、由包办走向开放 传统的历史与社会作业 执行方向上： 从教师到学生，教师选择，学生被动接受， 忽视了学生的主体作用 内容选择上： 所有学生接受统一的作业，缺乏个性， 很难适应各个层次的学生的不同需要 “门庭冷落车马稀” 小论文：扬名邑风采 展姚城文明 ——关于充分发挥姚城历史文化古迹价值的思考 二、由独立走向合作 * 传统作业： 课堂教学的知识点的重现 新课程强调： 一、由包办走向开放 开放性 : 师生互动中产生的不可预见的新知识。 带着师生强烈的情感、态度和价值观而形成 。 案例一 “门庭冷落车马稀” 案例二 合作学习： 学生在作业活动的过程中的 相互学习、相互帮助。 第一道菜 冻开胃头盘（Hors-doeuvre Froid） 　　第二道菜 汤（Potage） 　　第三道菜 热开胃头盘（Hors-doeuvre Chaud） 　　第四道菜 鱼（Poisson） 　　第五道菜 主菜（Grosse Piece） 　　第六道菜 热盘（Entree Chaude） 　　第七道菜 冷盘（Entree Froide） 　　第八道菜 雪葩（Sorbet） 　　第九道菜 烧烤类及沙律（Rotisalade） 　　第十道菜 蔬菜（Legume） 　　第十一道菜 甜点（Entremets） 　　第十二道菜 咸点（Savoury） 　　第十三道菜 甜品（Dessert） 土耳其水果素以品种繁多，口感卓越闻名世界。 正因这些环境因素，土耳其的甜点美食广受欢迎。 他们的甜点多以蜂蜜为主。甘甜可口，味道独特。 闻名世界的，比如土尔其烘烤果仁蜜饼、土耳其焙蜜塔松饼等。 就算你平时不怎么吃甜点，如果到了土耳其，也千万要尝多一些。 *