七级历史期末质检测题(材料解析专项训练).docxVIP

2015年七年级上册期末材料解析专项训练（一） 王善文 临沂太平中学 2015.1 一、综合题（题型注释）1．阅读材料，回答问题。（13分） 材料：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉,三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传, 宋元明清后，王朝至此完。 ——据中国历史朝代歌 夏西周东周春秋 战国东汉魏十六国北朝隋蜀南朝吴（1）据中国历史朝代歌和所学知识，填写下列所缺的朝代名。（5分） （2）截止到南北朝时期，我国历史上统一的多民族的封建国家有哪些？（3分） （3）南北朝之前，都城在洛阳的政权有哪些？（4分） （4）“三分魏蜀吴”三国鼎立局面正式形成的标志是什么？（1分） 2． 阅读下列材料，回答问题。(6分) 材料一： “江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”。──《史记》 材料二： “江南地广，或(有的地区)火耕水褥(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”。──《汉书》 材料三： “江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。──《宋书》 材料四： “国家根本，仰给东南”。──《宋史》 请回答： (1) 材料一二反映了江南地区怎样的经济状况？(1分) (2) 材料三《宋书》里描写的是东晋南朝时的江南，这一时期江南地区经济状况发生了怎样的变化？根据所学知识分析这种变化的原因有哪些？(3分) (3) 列举一例东晋南朝时江南地区经济发展的表现。(1分) (4) 结合所学知识说说材料四说明了什么？(1分) 3．阅读下列材料，回答问题： 材料一：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 材料二：【八姓入闽】西晋永嘉年间（307～313），中原战乱频仍，衣冠士族，往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓，本系中原大族，入闽后先在闽北定居，而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建，他们带来北方先进的生产技术，增加了福建人口。 ——网上下载 材料三：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。……从东汉末开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。 那时候，江南地区战争较少，社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来…… ——以上均摘自人教版《中国历史》七年级上册 请回答： （1）材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况？文中的“本业”指的什么？（2分） （2）根据材料二，“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作用？（2分） （3）根据材料二、三，概括江南地区经济发展的条件。（答两个条件即可，4分） （4）结合所学知识，谈谈江南地区的开发有什么意义？（2分） （5）从江南变化原因中，你认为对我们今天经济的发展有何启示？（2分） 4．（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ______ 《史记》对江南地区的描述 材料二：江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶，覆衣天下。（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。 ______《宋书》 材料三:皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。” 请回答： (1)《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同？(２分) (2)为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发？（6分）江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响？（2分） (3)与此同时，我国北方出现了民族融合的趋势。材料三中，为顺应这种趋势进行改革的皇帝是谁？（2分）这段材料反映了他改革的哪项措施？（2分） 5．（5分）2014年，大运河和丝绸之路将提交第38届世界遗产大会审议。目前申遗工作已进入最为关键的阶段。大运河、丝绸之路申报世界文化遗产，是近年来我国同时进行的两项重大文化遗产保护工程。我省是全国唯一同时承担这两项申报世界文化遗产任务的省份。 图　一 　　 图　二　　　　　　　　　　　图　三 (1)人选《世界文化遗产名录》的一个条件是“可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个（或几个）重要阶段”