五、单项选择题.pptVIP

单项选择题特点分析 单项填空值得注意的动向： 单选知识点的考察调整比例较大 更注重基础知识及英语能力应用的考察 试题分布与2011年相比，关注点由词到句。 课改地区单项选择考察的特点与趋势 注重基础，突出语境。主要考查学生对语法、词汇知识和习语等掌握情况，继续保持了综合性和语境化的特征，不仅侧重以对话形式反映语境，而且还在表述的内容中体现人的情感，主观意志及内心的活动等。本部分考查内容仍以高中主干知识为主，兼顾各项基础知识。而且有些试题为往年高考试题的变形。个别题有一定的迷惑性，各错误选项对低分段学生干扰最大，那些基础知识不扎实、语感和能力都比较差的学生对此类题是较难应付的。所有考点都是学生在以往的模拟题中反复演练的，也没有出现偏题怪题。 2011年全国新课程高考试卷（5个省） 单项选择考点: 15个小题 （21---35）覆盖了： 交际用语（21）、 （25）、 （35） 冠词（33） 动词时态语态（23、24、、29、） 动词（短语）词义辨析（26、32） 非谓语动词（27、34） 情态动词（32） 倒装句（28） 定语从句（31） 主从复合句（22 ） 考察要点 12/11比较 题 号 情景交际 1 1 21/35 冠词 1 1 22/33 代词 1 0 31 介词 0 0 副词、形容词 2 1 26,29/30 动词 情态动词 1 1 30 /32 时态 2 1 27/26 非谓语动词 2 3 23,33 /23,24,29 动词短语 1 1 28,32/27 动词辨析 1 1 35/34 倒装 1 1 22/28 从句/并列/省略句 3 3 24,25,34/21,25,31 单选测试技巧分析： 单选试题考查分类： 1.辨析题 词义、词序、短语 2.结构题 强调句型、省略句型、倒装句型、反疑问句型 3.搭配题 动词搭配、名词搭配、形容词和副词搭配、 介词搭配 4.逻辑题 主谓一致、人称一致、意义的一致、非谓语动词的逻辑主语一致、句语句之间的关系等 5.语境交际题 文化差异是重点—邀请、祝贺、感谢、赞美、劝告、建议、问候与告别 6.综合题 这类题题干较长，成分复杂，通常在同一选项中考察语法、词汇及习惯用法等知识点 单选备考策略： 强化词汇记忆 突出语法重点 培养交际能力 建立错题档案 了解文化差异 重视知识盲点 结合语境 强化词汇的积累 考生必须坚持每天记单词。给自己制定一个计划，从高一的课本开始，对单词进行归纳、记忆。对词汇、短语的记忆要避免单纯地死记硬背，记忆单词要讲究技巧：从构词法上记忆；可以结合一些重点词组或重点句式记忆 ；还可以通过“对比法”或“归纳法”来记忆单词。考生应善于寻找词汇、短语之间的联系，应注意结合语境，在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配，总结规律，并根据自己的记忆特点，选择科学的记忆方法。记忆单词应和阅读结合起来，把单词融入句子中和语境中，利用上下文来帮助记忆；在复习词汇时，考生还要学会自我总结 ，善于归纳中学教材中常用词汇的基本用法及相关知识点的异同 ；善于归纳近义词、同义词 （例如:) --- What is the boss like?--- I can’t describe him well, I only  caught a ___ of him as he drove by. A. glance B. look C. stare D. glimpse glance at: to look at something quickly and briefly glimpse at: to see by chance, just for a moment This type of MP4 is my favorite. I’m dreaming of having one, but I can’t ____ it. A. cost B. spend C.