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- 2017-05-13 发布于湖北
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流水灯控制—信息建设讲述
——任务三:流水灯控制 教学目标 1 教学内容分析 2 教学过程组织 3 任务考核 4 任务三:流水灯的控制 会使用keil编译软件对C语言程序进行调试和编译 硬件:了解单片机与LED灯接口的 知识 软件:掌握C语言的各种运算符和基本变量的结构和用法 一、 教学目标 培养学生逻辑思维能力 能力目标 知识目标 素质目标 软件:掌握库函数的调用方法 能够使用单片机和C语言对流水灯进行控制 培养学生独立思考解决问题的 能力 教学内容: 学习和掌握用C语言软件编程完成对LED流水灯的控制。 方案1:I/O口赋值法 方案2:移位运算符使用 方案3:库函数调用法 教学重难点: 1. 熟练使用C语言完成对流水灯的控制; 2.库函数的调用和运算符的使用。 教材:《单片机应用于与调和项目教程》.周正鼎主编.机械工业 出版社 教学课时: 6 教学场地:机房 教学资源:相关教学资料,编译和仿真软件, 单片机开发板一块 二、 教学内容分析 二、 学情分析 学生已具备知识和能力: 1. 已掌握LED灯工作原理以及与单片机I/O口的连接方法; 2. 通过前一节任务2的学习,可以熟练通过C语言对单片机I/O赋值来控制一个LED灯的点亮和熄灭以及点亮熄灭的时间; 3. 掌握C语言基本的赋值语句的使用以及主函
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