浙江省宁波市慈城中学七级语文上册短文两篇(新)新人教分析.pptVIP

短文两篇 蝉 识记拼音 收敛liǎn 宽恕shù 短暂zàn 聒聒guō 淘洗táo 脆弱cuì 卑微bēi 一丝不苟gǒu 蝉声chán 零落líng 颤动chàn 响彻chè 识记拼音 收敛（ ） 宽恕（ ） 短暂（ ） 聒聒（ ） 淘洗（ ） 脆弱（ ） 卑微（ ） 一丝不苟（ ）蝉声（ ） 零落（ ） 颤动（ ） 响彻（ ） 朗读课文，要求声音洪亮。 1 细心感受课文，说出作者的情感变化。 （1）厌烦 （2）埋怨 （4）惊奇 （6）理解 （7）宽恕 2 文章采用了什么写法？结合课文简要阐释一下。 先抑后扬 4 谈谈你对本文选材和立意的理解。 选材：蝉声、蝉身、蝉命+作者的感受。 立意：由具体事物引发对生命的感悟，立意积极、深刻。 贝 壳 想到了贝壳里曾经的小小柔软生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。并由此想到自己的生命,虽然有限,但总比贝壳里的生命长一点,空间要多一点,因此要好好面对它,好好珍惜它,好好创造它! 2 找出能表现本文主旨的句子。 是不是也应该用我的能力