2015版化学复习方略选修4配套：1.1.1化学反应的焓变(苏教版)概述.ppt

【解析】(1)32.0 g N2H4液体恰为1 mol,25 ℃，101 kPa时生成液态水，即可书写成：N2H4(l)+O2(g)====N2(g)＋2H2O(l) ΔH=-624 kJ·mol-1。 (2)类比推理，则N2H4+N2H4 (3)生成水蒸气时0.4 mol肼与足量H2O2反应放出256.652 kJ的热量，则同条件下1 mol肼与足量H2O2反应放出641.63 kJ热量，故其热化学方程式为N2H4(l)＋2H2O2(l)====N2(g)＋4H2O(g) ΔH＝-641.63 kJ·mol-1，当生成液态水时，其热化学方程式为N2H4(l)＋2H2O2(l)====N2(g)＋4H2O(l) ΔH＝-817.63 kJ·mol-1，所以16 g液态肼(0.5 mol)与足量的液态H2O2反应，放出817.63×0.5＝408.815(kJ)的热量。 答案：(1)N2H4(l)＋O2(g)====N2(g)＋2H2O(l) ΔH＝-624 kJ·mol-1 (2)N2H4＋N2H4 (3)N2H4(l)＋2H2O2(l)====N2(g)＋4H2O(g) ΔH＝-641.63 kJ·mol-1 408.815 化学反应中能量变化的实验探究 某同学设计如图的实验方案来探究NH4Cl和Ba(OH)2·8H2O 反应中的能量变化。 列表整理实验事实和结论： 【思考探究】 (1)根据表格中的实验操作及现象填写表格。 提示：得出的结论分别为：A.有NH3生成；B.反应吸热；C.反应吸收热量使体系温度降低，使水结成冰；D.冰融化；E.有水生成。 (2)实验中玻璃棒的作用是什么？ 提示：使反应物充分接触并迅速反应，因为反应体系会从环境中吸收热量，若反应速率过慢，虽然反应吸热导致反应混合物温度下降，但会因与环境间的热量交换而使现象不明显。 (3)该反应的化学方程式该如何书写？反应物的总能量与生成物的总能量有何关系？ 提示：根据结论可知反应的化学方程式为 2NH4Cl＋Ba(OH)2·8H2O====2NH3↑＋BaCl2＋10H2O，该反应为吸热反应，故反应物的总能量小于生成物的总能量。 (4)已知反应CO(g)+H2O(g)====CO2(g)+H2(g)ΔH＜0的反应过程可以表示为 则上述反应过程应该如何表示？ 提示：由题意知，2NH4Cl(s)＋Ba(OH)2·8H2O(s)====BaCl2(s)＋2NH3(g)＋10H2O(l) 为吸热反应，ΔH＞0，反应过程可以表示为： 【方法技巧】反应热、焓变的图像问题的解题思路 反应热焓变的图像辨析题目是经常会出现的一类重要考点。关键是能根据图像的纵横坐标的意义，根据图线的走向趋势，顺利判断出物质在反应过程中的能量变化情况。同时，对于焓变、反应热、键能、物质的能量等概念要有清晰的认识。 【变式训练】(2012·池州高二检测)根据如图所示的反应判断下列说法中错误的是( ) A.CO2(g)和CaO(s)的总能量大于CaCO3(s)的总能量 B.该反应的焓变大于零 C.该反应中有离子键断裂也有共价键断裂，化学键断裂吸收能量，化学键生成放出能量 D.由该反应可推出凡是需要加热才发生的反应均为吸热反应 【思路点拨】解答本题时要注意以下三点： (1)宏观上，反应物的总能量＜生成物的总能量是吸热反应。 (2)微观上，断键吸收的能量＞成键放出的能量是吸热反应。 (3)反应吸热或放热与反应条件无必然关系。 【解析】选D。因为碳酸钙受热分解是吸热反应，CO2(g)和CaO(s)的总能量大于CaCO3(s)的总能量，焓变大于零，故A、B项正确；C项，在CaCO3中，Ca2+和 之间存在离子键， 中，C与O之间存在共价键，故反应中有离子键断裂也有共价键断裂，断键吸收能量，成键放出能量，C项正确；需要加热才发生的反应不一定为吸热反应，如碳的燃烧反应就是放热反应，D项错误。 二、书写热化学方程式的步骤及注意事项 1.书写“三”步骤 2.书写“三注意” (1)注意注明物质的聚集状态。 (2)注意ΔH的数值、单位及正负号是否明确(正值可不标出“+”号)。 (3)注意化学计量数是否与ΔH数值对应。 【特别提醒】(1)反应热(ΔH)与测定条件(温度、压强等)有关，但大多数ΔH是298 K、101 kPa下测定，此时可不注明温度和压强。 (2)化学计量数必须与反应热ΔH相对应，可以同时增大或减小相同的倍数。 (3)在可逆反应中，正反应和逆反应的反应热数值相等，符号相反。 【典例2】在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68 kJ，下列热化学方程式