八年级(下)思品：知识助我成长shangke.pptVIP

思考。。。 小丽是八年级学生，开个体饭馆的爸爸缺人手，非让小丽退学到饭馆帮忙不可，并且对学校老师振振有词地说：“孩子上不上学，是我家的私事，别人管不着！” 孩子上不上学只是个人私事？谈谈你的看法。 放牛娃的故事记者和一个在山坡上放牛的小男孩的对话： “你为什么放牛？” “放牛挣钱。” “为什么要挣钱？” “挣钱娶媳妇。” “你为什么要娶媳妇呢？” “娶媳妇养娃。” “养娃做什么呢？” “放牛。” …… …… 听了这样的回答,记者陷入了沉思┄┄ 　已经大学毕业， 被安徽某银行录用 　　解放军某 后勤部队战士 某大学大二学生 导读提纲 1、教育的含义 2、教育对个人和国家、民族的意义（作用） 3、受教育权的含义 4、义务教育的含义、特征 “知识改变命运”! ◇道路清洁工，建筑工地小工若干，只上过小学有的甚至没有上过学，身体健壮，月薪1500元。 ◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪2000元。 ◇公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。 ◇华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴 １０万元，配备一套三居室住房。 （１）教育通过向个人传递文化，帮助人掌握前 人的经验，获得独立生活的必要前提； （２）教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己 （３）教育能为人们未来的幸福生活奠基．教育 对个人一生的成败至为关键，教育获取知识，知 识改变命运。 教育对个人和国家、民族的意义 教育对国家的作用： 现在的教育就是十年后的经济 我们享有受教育权利 　　公民有从国家接受文化教育的机会， 以及获得受教育的物质帮助的权利。 　为了保障公民的 受教育权，国家、社会、 学校、家庭应该做些什么？ 国家：加大教育投入，兴办学校，培养师资， 提高教师待遇 社会：捐资助学，尊师重教，拒招童工， 维护教学秩序和场地设施 学校：按时接纳学生入学，不得开除未成年 学生，保质保量，按时进行教学活动 家庭：家长应及时送子女入学，不得使在校 接受义务教育的学生辍学 　国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育， 是国家必须予以保障的公益事业。 （１）强制性 （２）统一性 （３）公益性 我国从2005年开始，免除592个国家扶贫开发重点县农村义务教育阶段1400万贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿生生活费（即“两免一补”）。 2007年，我国在全国农村普遍实行这一政策，免除义务教育阶段学生的学杂费。 《义务教育法》第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。 同时规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。 1 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 7 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网