【创新设计】2017高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律 06“拆分法”解决自由组合定律问题课件 新人教版.pptVIP

第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 第*页 2017版高三一轮生物教学实用课件 “拆分法”解决自由组合定律问题 第五单元 遗传的基本规律 1.配子类型及概率的问题 具多对等位基因的个体 解答方法 举例：基因型为AaBbCc的个体 产生配子的种类数 每对基因产生配子种类数的乘积 配子种类数为 Aa　Bb　Cc ↓　 ↓　↓ 2 × 2 × 2＝8种 产生某种配子的概率 每对基因产生相应配子概率的乘积 产生ABC配子的概率为1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)＝1/8 2.配子间的结合方式问题 如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，求配子间的结合方式种数。 ①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc产生8种配子，AaBbCC产生4种配子。 ②再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4＝32种结合方式。 3.基因型类型及概率的问题 问题举例 计算方法 AaBbCc与AaBBCc杂交，求它们后代的基因型种类数 可分解为三个分离定律问题： Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa) Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb) Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)因此，AaBbCc×AaBBCc的后代中有3×2×3＝18种基因型 AaBbCc×AaBBCc后代中AaBBcc出现的概率计算 1/2(Aa)×1/2(BB)×1/4(cc)＝1/16 3.表现型类型及概率的问题 问题举例 计算方法 AaBbCc与AabbCc杂交，求它们后代的表现型种类数 可分解为三个分离定律问题： Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_∶1aa) Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb∶1bb) Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_∶1cc) 所以，AaBbCc×AabbCc的后代中有 2×2×2＝8种表现型 AaBbCc×AabbCc后代中表现型A_bbcc出现的概率计算 3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)＝3/32 由题意知含氰品种为D_H_，不含氰品种为D_hh、ddH_和ddhh，双亲为DDhh和ddHH，A错误；F1为DdHh，其自交子代F2中含氰品种D_H_占9/16,不含氰品种占7/16,B错误；氰产生后主要储存于液泡中，C错误。 答案：D 解析? 基因型为ddH_的个体。 解析? (1)由题干可知，甲植物的这两对基因独立遗传，B基因对D基因的表达没有影响。而乙植物只有具有f酶，E基因才可正常表达产生出E酶，因此基因型为EEFF的个体中，E基因不能正常表达。 答案：(1)能　不能 D基因能够合成D酶 甲 乙 解析? (2)基因型为BbDd的甲种植物开紫色花，自交产生的子一代有三种表现型，其中9B_D_开紫色花，3B_dd开蓝色花，3bbD_和 1bbdd开白色花。(3)基因型为EeFf的乙种植物开白色花，与eeff测交，子一代四种基因型，其中Eeff开蓝色花，其余开白色花，比例为1∶3。 答案：(2)紫　紫∶蓝∶白＝9∶3∶4　(3)白　白∶蓝＝3∶1 F基因抑制f酶的合成，开白色花 甲 乙 首先要将各对基因分开，单独计算每对基因杂交后产生的子代基因型或表现型的概率，最后将各比值相乘。 (1)子代某基因型出现的概率＝亲本中每对基因杂交产生对应的子代基因型概率的乘积； (2)子代某表现型出现的概率＝亲本中每对基因杂交产生对应的子代表现型概率的乘积。 1．假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(　　) 解析　杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，DD×dd→Dd(等位基因杂合)，故只要其他四对等位基因纯合即可，则其比例是 。 答案　B 2.已知豌豆的红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为(　　) A．12种表现型 B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩＝15∶1 C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩＝1∶1∶1∶1