【百汇大课堂】2017高考地理一轮总复习 第1部分 自然地理 专题8 陆地水体与水循环课件 新人教版.pptVIP

栏目导航 备考·名师指南 考点·梯级突破 1．河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下： 2.影响河流水文特征和水系特征的因素 影响径流形成的因素主要包括____________因素(降水量、降水形式、降水强度、蒸发等)与____________因素(地形、地质、植被状况等)。径流可分为____________径流和____________径流。河流应重点掌握的内容为河流的水文、水系特征等。如下表所示： 河流流量过程曲线图的判读方法 1．识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值(特别是纵坐标) 一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度，以及极值出现的时间)。两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降水量，乙图中纵坐标为河流流量与气温。 2．以横坐标的时间变化为主线，结合流量过程曲线的数值变化，分析其水文特征 (1)阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 (2)分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。 如图，甲河流量较大，汛期出现在4～7月份，冬季是枯水期。乙河流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断流。 3．结合河流的径流量，并对照河流汛期确定河流的补给形式 (1)汛期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。 (2)汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰川融水补给。 (3)春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。 (4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。 (5)曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。 如上图，甲河流量与降水量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。 4．确定河流所在区域的气候特征 甲河水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。 (2014·四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图，完成下题。 1．该流域河流夏季补给来源主要是雨水和(　　) A．湖泊水　　 B．地下水 C．冰雪融水 D．沼泽水 (2014·安徽卷)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图，完成下题。 2．甲地自然环境深受海洋影响，在河流水文特征方面表现为(　　) A．含沙量小、冰期短 B．流量稳定、水量丰富 C．水量丰富、落差小 D．流速缓慢、流量稳定 (2013·重庆卷)下图是47°N部分地点海拔与年降水量对照图。读图，完成下题。 3．材料所示地区河流具有的共同特征是(　　) A．含沙量高 B．流程较短 C．春、夏汛明显 D．冰川补给为主 解析：根据图中经纬度可知该地区大部分位于我国东北地区，东北地区冬季气温低，降雪较多，随春季气温回升，大量积雪融化形成春汛，夏季降水较多，形成夏汛，故选项C正确。该地区植被覆盖较好，河流含沙量较低。该地地形以平原、丘陵为主，河流流程一般较长。从纬度及海拔来看，该地无冰川分布。 1．水循环的类型、环节及意义 (1)类型与环节 如图： (2)意义：①维持了全球水的____________，使全球各种水体处于不断更新状态。 ②使地表各圈层之间、______之间实现物质迁移和能量的交换。 ③影响全球的气候和生态。 ④塑造着____________。 2．人类活动对水循环的影响 (1)改变地表径流——最主要的影响方式 人们引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河造陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动改变了地表径流的自然分布状态。 (2)影响地下径流 人们对地下水资源的开发、局部地区的地下工程建设都会对地下径流产生影响。 (3)影响局部地区大气降水(如人工降雨等)。 (4)影响蒸发(如植树造林、修建水库等)。 1．影响水循环环节的因素 2.利用等高线弯曲判定河流流向的方法 根据一条等高线的弯曲，判定河流流向：河流在山谷中流动，河流流经处的地势比两侧低。所以只要知道一条等高线的弯曲状况，就可以确定河流的流向，即河流流向与等高线的弯曲方向相反。 (2015·北京卷)下图为华北某地具备示意图。读图，完成