2012高考物理二轮复习教案:母题一百一十四 气体图象(教师版).docVIP

2012高考物理二轮复习教案:母题一百一十四 气体图象(教师版).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2012高考物理二轮复习教案:母题一百一十四 气体图象(教师版)

2012高考物理二轮复习教案:母题系列精品教案 高考题千变万化,但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题,掌握母题解法,使学生触类旁通,举一反三,可使学生从题海中跳出来,轻松备考,事半功倍。 p—V图象、p—1/V图象、p—t图象、p—T图象、V—t图象、V—T图象等。解答与气体图象相关问题要与气体实验定律结合在一起分析,明确图象的物理意义。 例114.(2010江苏物理第12题)(1)为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体.下列图象能正确表示该过程中空气的压强潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底,若在此过程中,瓶中空气的质量保持不变,且放出了5kJ的热量.在上述两个过程中,空气的内能共减小 kJ,空气 (选填“吸收”或“放出”)的总能量为 kJ. 【点评】此题考查一定质量气体等温压缩过程的p—1/V图象。 衍生题1.(2009年宁夏卷)衍生题2. (2008江苏物理第12A⑵)若一定质量的理想气体分别按下图所示的三种不同过程变化,其中表示等压变化的是 (填“A”、“B”或 解析:由PV/T=常量可知,表示等压变化的是该过程中气体的 衍生题3(2008上海物理第9题).已知理想气体的内能与温度成正比。如图所示的实线为气缸内一定质量的理想气体由状态1到状态2的变化曲线,则在整个过程中气缸内气体的内能( ) (A)先增大后减小 (B)先减小后增大 (C)单调变化 (D)保持不变 解析:一定质量的理想气体由状态1到状态2,由于温度先减小后增大,初末状态温度相同,在整个过程中气缸内气体的内能先减小后增大,选项B正确。 答案:B 衍生题4(2002上海物理第2题).下列各图中,P表示压强,V表示体积,T表示热力学温度,t表示摄氏温度,各图中正确描述一定质量理想气体等压变化规 衍生题5.(2003上海物理第19题)如图所示,1、2、3为p—V图中一定量理想气体的三个状态,该理想气体由状态1经过程1—3—2到达状态2。试利用气体实验定律证明: 解析:设状态3的温度为T 1—3为等压过程 ① 3—2为等容过程 ②消去T即得 ③ .精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u O V P A O T P B O T V C 1 1 2 2 1 2

您可能关注的文档

文档评论(0)

cby201601 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档