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2012高考物理二轮复习教案:母题一百零七 有关阿伏伽德罗常数的估算(教师版)
2012高考物理二轮复习教案:母题系列精品教案
高考题千变万化,但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题,掌握母题解法,使学生触类旁通,举一反三,可使学生从题海中跳出来,轻松备考,事半功倍。
由于固体和液体分子间距很小,因此可以把固体和液体分子看作紧密排列的球体,小球直径即为分子直径。一般情况下利用球体模型估算固体和液体分子个数、质量、体积、直径等。设n为物质的量,m为物质质量,v为物质体积,M为摩尔质量,V为摩尔体积,ρ为物质的密度。则
=.
(2)分子质量.
(3)分子体积
(4)对于固体或液体,把分子看作小球,则分子直径。
对于气体,分子之间距离很大,可把每个气体分子所占空间想象成一个立方体,该立方体的边长即为分子之间的平均距离。
(1)若标准状态下气体体积为,则气体物质的量n=;
(2)气体分子间距。
例107.(2010江苏物理第12题)已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3kg/和2.1kg/,空气的摩尔质量为0.029kg/mol,阿伏加德罗常数=6.02×1023mol-1.若潜水员呼吸一次吸入2L空气,试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数.(结果保留一位有效数字)
设空气的摩尔质量为M0.029kg/mol,在岸上和海底的密度分别为ρ1.3kg/ m3和ρ2.1kg/m3.一次吸入空气的体积为则有=,代入数据得△n=
【点评】阿伏加德罗常数(2009年江苏物理)已知气泡内气体的密度为,平均摩尔质量为0.29kg/mol。阿伏加德罗常数,取气体分子的平均直径为,若气泡内的气体能完全变为液体,请估算液体体积与原来气体体积的比值。(结果保留有效数字)微观量的,最终结果只要保证数量级正确即可。设想将1 g水均匀分布在地球表面上,估算1 cm2的表面上有多少个水分子?(已知1 mol水的质量为18 g,地球的表面积约为5×1014 m2,结果保留一位有效数字)
1 cm2的分子数 。
衍生题3. (2008·北京理综·15)假如全世界60亿人同时数1g水的分子个数,每人每小时可以数5000个,不间断地数,则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数NA取6×1023mol-1)
A.10年 B.1千年 C.10万年 D.1千万年
【解析】1g水物质的量n=1/18mol,所含有的分子数N=nNA=0.33×1023。每人每小时可以数5000个,每年可以数5000×24×365个,全世界60亿人同时数每年可以数5000×24×365×60×108=1017个,完成任务所需时间最接近0.33×1023/1017=3.3×105年。所以正确选项是C。
答案:C
衍生题4(200全国理综卷第19题).已知地球半径约为6.4×106 m,空气的摩尔质量约为29×10-3 kg/mol,一个标准大气压约为1.0×105 Pa.利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为
A.4×1016 m3 B.4×1018 m3
C. 4×1030 m3 D. 4×1022 m3
解析:设地球表面大气总质量为M,则有Mg=p·4πR2,
在标准状况下其体积为V=×22.4×10-3m3,
4×1018 m3,选项B正确。
答案:B
衍生题5.下列说法正确的是
已知某物质的量和分子质量,可以计算出阿伏伽德罗常数
已知某物质的量和分子体积,可以计算出阿伏伽德罗常数
已知某物质的摩尔质量和分子质量,可以计算出阿伏伽德罗常数
已知某固体物质的体积和分子体积,可以计算出阿伏伽德罗常数
衍生题6.(2004全国理综卷第16题)若以μ表示水的摩尔质量,v表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ为在标准状态下水蒸气的密度,NA为阿佛加德罗常数,m、Δvρ/m ②ρ=μ/NAΔ ③ m =μ/NA ④ Δ=v/NA
其中
A. ①和②都是正确的 B. ①和③都是正确的
C. ③和④都是正确的 D. ①和④都是正确的
【】μ/NAΔ表示水的密度,不是在标准状态下水蒸气的密度ρ,关系式错误;v/NA表示在标准状态下水蒸气分子所占的体积,不是水分子体积Δ,关系式错误。所以此题选项B正确。
【答案】πD3,则在该状态下体积为V的二氧化碳气体变成固体后体积为多少?
解析:二氧化碳气体的物质的量n=ρV/M,
二氧化碳气体的分子数N=nNA (2分)
二氧化碳气体变成固体后体积V’=N V球=.
衍生题8.(20·兰州部分学校联考)已知大气压强是由于大气的重力而产生的。某学校兴趣小组想估算地球周围大气层空气的分子个数,通过查资料知道:地球半径R=6.4×10
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