古代文学学习纲要分解.doc

中国文学史 （一）先秦至两汉文学 ??? 首先介绍文学史的学科性质及中国文学史的基本特点、学习目标。概述先秦至两汉文学发展的大势。然后依次讲述下述内容：神话与上古歌谣、《诗经》、春秋战国诸子散文，史传散文、楚辞、两汉辞赋、两汉散文、汉乐府诗与汉末文人诗。在本段教学中，着重阐述中国文学渊源久、成熟早、人文精神突出等要点。在教学方法上以揭示文学艺术性为主、同时也根据先秦、两汉文学的特点，较多地采用古汉语的教学方法。 （二）魏晋南北朝至隋唐五代文学 ??? 魏晋南北朝是我国文学精神的自觉时代，也是我国古代文学开始确立以文人文学为主体的时代。本时期的文学发展，阶段性明确，常分为建安文学、正始文学、西晋文学、东晋文学、刘宋文学及齐梁陈文学、北朝文学、隋代文学等专题。在教学上，本段文学的讲授要点为：①魏晋南北朝文学发展的社会文化方面的原因之研究。②文学审美价值的自觉以及文学艺术形式不断发展的趋势。③魏晋南北朝文学之特性及其在中国文学史的地位。??? 唐代为我国古典文学的全面成熟的时期， 在这个时期，诗歌艺术达到空前的发展，创造了绝妙的、出神入化的艺术风格。就整个唐代文学的发展来看，又分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。本段文学的教学，突出大家、名家，尤其是对李作家作品，诗文大家如李白、杜甫、王维、韩愈、柳宗元、白居易、李煜等大家，分别对其生平、思想、艺术各方面作系统的介绍。唐诗与唐文的艺术分析为本段教学的重点。 　 ??? 宋代文学的发展成就是多方面的，宋诗继唐诗之后，另开一代诗风，词体到宋代发展到高峰，成为宋代文学对文学史最重要的贡献。另外文言小说、话本小说、戏曲，在宋代也都有很大的发展。从时间来看，本段又分北宋文学与南宋文学两大部分。本段的教学要点：宋诗风格形成的过程、宋诗与唐诗的关系、宋诗艺术之评价。词与音乐之关系及其演变，词之美学风格。宋代的市民文化与民间词、剧曲。??? 元代为我国戏曲文学的成熟期，杂剧与散曲都有较高的成就，同时正统的诗、词、散文也仍然取得了一定的成绩。本段的教学重点：南北戏曲之发生及渊源、元杂剧兴起的社会背景、杂剧艺术、散曲艺术。 （四）明清近代文学 ??? ??? 明代在诗文、戏曲、小说等领域都取得了很大的成就。在传统诗文方面，本期文学发展的特点一为复古思想突出、二为流派现象突出。教学内容中将对明代诗文的各流派作系统的介绍。小说方面，对《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著的作者、成书、思想、艺术作全面的介绍。戏曲方面有吴江派、临川派等，对汤显祖及其戏曲艺术成就作全面的介绍。? 清代是我国古典文学很辉煌的终结期。清诗、清词的成就，都超越元明，有复兴唐宋诗词之气象。戏曲、小说也堪为元、明戏曲之殿军。本段教学主要内容有：清初诗文、清初戏曲与《长生殿》、《桃花扇》、《聊斋志异》及清代文言小说、《儒林外史》与中国古代的科举、文官制度。《红楼梦》的小说艺术。 ??? 近代文学为中国古典文学向现代文学转化的转型期，其主要的性质仍属于古典文学的范畴。一般以龚自珍为近代文学的开端。本段要点在于近代之文学转型及社会变革。 先秦文学 概 说 从体裁上看，先秦文学的主要成就在于诗歌和散文。诗歌的主要成就，是周代的《诗三百》以及战国时期楚国伟大诗人屈原的作品（诸如《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》、《招魂》等）。散文的主要成就通常从两个方面看：一是叙事文，包括《尚书》、《春秋》、《左氏春秋》、《国语》、《战国策》等；一是说理文，包括儒家著作《论语》、《孟子》、《荀子》，道家著作《老子》、《庄子》，墨家著作《墨子》，法家著作《韩非子》等。 先秦文学凸现了中国文学史上数座巍然屹立的高峰，富有现实主义品格的《诗经》，富有浪漫主义精神的屈原的诗，以及作为中国传统思想渊薮的诸子说理文，与作为古代史家记事文远源的《左传》等，对古代文学乃至文化发挥了巨大而深远的影响。 第一章 《尚书》和《周易》 第一节 《尚书》 三体石经尚书残石 《尚书》是中国今存最早的收集史家记事文的集子。古往今来，人们对这本书的编定、流传、文本形态等争论甚多，有些问题迄今还没有定论。一般认为，汉初传授、用当时通行文字即隶书书写的《尚书》，即通常所说的《今文尚书》，凡二十九篇；东晋时由豫章内使梅赜（一作梅颐或枚赜、枚颐）所献的《尚书》，凡二十五篇，据称是汉代以古文字写定的另一个本子，实际上只是伪托，通常称之为“伪《古文尚书》”。清人《十三经注疏》里的《尚书》则是这两种本子的合编本。孙星衍《尚书今古文注疏》是代表清代乾嘉时期《尚书》学研究水平的总结性著作，具有重要的参考价值。 《尚书》分《虞夏书》、《商书》、《周书》三部分，主要记录虞夏商周各代一部分帝王的言行。它最引人注目的思想倾向，是以天命观念解释历史兴亡，以为现实提供