2010级一部分元素及化合物知识复习提纲.docVIP

渝北中学2010级初三化学中考复习学案 第一部分：常见的化学物质（元素及化合物：35%） 第一课时：常见的气体 （一）考试内容与要求 1 知道空气的主要成分及测定实验 2 知道氧气的主要性质、用途 3 知道二氧化碳的主要性质、用途 3 知道一氧化碳的主要性质、用途 4 了解甲烷的主要主要性质、用途 5 知道氢气的物理性质、可燃性及作为燃料的优点 （二）知识网络结构 一:空气的组成 （上26-36） ①华工原料（制氮肥，硝酸） ②保护气（食品袋充氮防腐、防压碎；灯泡充氮延长寿命） (用途) ③超导实验 ④医疗 组成成分 （按体积比） 测定实验 药品 : 现象: 化学反应方程式： 注意事项： 二：O2和CO2性质，用途（上36、113-116） 二者的循环 （二）比较O2和CO2的性质，用途 CO2 O2 物 理 性 质 色态味 密度 水溶性 加压降温 CO2 O2 化 学 性 质 1、是否具有可燃性、助燃性（供呼吸） 写出碳、硫、磷、铁、铝、铜、镁与氧气反应的方程式 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2、是否和水反应 3、是否和碱溶液反应 4、是否有还原性、氧化性 区别方法 ① ② ③ ④ 用途 三：H2、CO和CH4的性质和用途（上117-118、134、143页） H2 CO CH4 物 理 性 质 色态味 密度 水溶性 加压降温 H2 CO CH4 化 学 性 质 1、都具有可燃性 2、具有还原性、 现象： 方程式： 操作步骤 3、是否有毒性 用途 是理想气体燃料（产物水无污染） 是重要的气体燃料 是重要的气体燃料) 四： O2、CO2、 H2、CO、CH4几种气体的相互转化关系 精典课堂练习 1．下列有两组实验，请根据实验中的问题写方程式。 写出实验中“更高”的化学方程式： 2. 正确连接如下图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2和CO（每套装置限用一次）。 请回答下列问题： 连接装置导管口的顺序：混合气体→ →尾气处理（填导管接口代号）。 证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明CO存在的有关反应的化学方程式是 ， 。 2 知道硬水及其验证；水的净化方法 3 了解溶液的组成、溶质、溶剂，能指出溶液中的溶质、溶剂 4 了解饱和溶液、不饱和溶液 5 了解溶解度和固体的溶解度曲线；能根据溶解度曲线查出物质在不同温度下的溶解度。 6 了解溶质质量分数的概念；了解溶液的酸碱性和pH （二）知识网络结构 一、水（上：46-48、54-58 页） 1、物性：① ② ③ ④ 水通电： 体积比： 质量比： 负极气体： ； 正极气体： 2、化性 ②与非金属氧化物反应 CO2 + H2O 水 SO2 + H2O SO3 + H2O ③与金属氧化物反应 CaO + H2O 3、硬水及软水的区别方法： 硬水：含钙镁离子较多的水；软水：含钙镁离子较少的水 鉴别“硬水和软水”的方法：取等量样品于试管中滴加等量