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常见物质的检验 一、学习目标 1．学会Cl—、SO42一、NH4+等离子检验的实验技能，能设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。 2．能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究常见物质的组成成分。 3．初步了解化学实验设计的方案，了解物质制备实验、物质性质实验、物质鉴别实验方案的设计。 二、重点、难点： Cl-、SO42-、NH4+等离子的检验及焰色反应 三、课堂互动 【问题导学】已知硫酸钡、氯化银既不溶于水，也不溶于酸；碳酸钡、碳酸银不溶于水，却可溶于酸，完成下列化学方程式 1、向碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸： ________________________________________；_______________________________________。 2、向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸： _______________________________________________________________________________。 3、向碳酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，再滴加稀盐酸： ________________________________________；_______________________________________。 4、向碳酸钠溶液中滴加澄清的石灰水： _______________________________________________________________________________。 5、向硫酸钠溶液中滴加用硝酸酸化了的氯化钡溶液： _______________________________________________________________________________。 6、向硝酸银溶液中滴加用硝酸酸化了的氯化钡溶液： _______________________________________________________________________________。 7、氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热： _______________________________________________________________________________。 【学法指导】在生活、生产及化学研究中，人们经常需要根据不同的原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行检验，以确定物质的组成。如，根据纤维在火焰上燃烧的气味，确定该纤维是否为蛋白质纤维等。 一、常见物质或离子的检验： 〖活动与探究〗 氯化铵、硫酸铵、氯化钾、硫酸钾中所含离子的检验方法： （探究实验一）：取两支试管，分别加入2mL氯化铵、硫酸铵溶液，再各加入2mL氢氧化钠，加热，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，观察试纸的颜色变化。 现象： 原理： 1、总结：铵盐（NH4+）的检验方法：铵盐与强碱共热，能放出具有刺激性气味且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 （探究实验二）：取两支试管，分别加入氯化铵、氯化钾，再各加硝酸银，观察实验现象。 现象： 原理： 2、总结：氯离子（Cl—）的检验方法：与硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。 （探究实验三）取两支试管，分别加入少量硫酸铵、硫酸钾溶液，再各加氯化钡溶液和稀盐酸，观察实验现象。 现象： 原理： 3、总结：硫酸盐（SO42—）的检验方法：与可溶性钡盐【BaCl2】的溶液反应，生成不溶于稀酸的白色沉淀。（注意试剂添加顺序，先加 后加 。）（探究实验四）4、焰色反应 现象与结论：根据火焰所呈现的特征焰色，可以检验金属或金属离子的存在。 金属或金属离子 焰 色 Na 色 K 色（透过 观察） Ca