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专题一：科学探究
安丘市生物中考专题复习材料 专题一：科学探究
专题知识网络：
提出问 作出假 实验操作 数据收集整 表达交流
题能力 设能力 设计能力 理分析能力 反思能力
能力
方法 过程
二、专题知识拾零：
科学探究的六个环节中，探究成功的关键是
A．制定出恰当的科学探究计划 B.提出有研究价值的问题
C. 做出符合科学事实的假设 D.购买所需要的材料用具
2. 在设计对照试验时，我们应注意的问题是
A.所有的变量都相同 B. 所有的变量都不相同
C.除实验变量外，其他变量均不相同 D. 除实验变量外，其他变量均相同
3. 某学习小组测量大小两种花生果实长度，在进行取样时，提出了四种方法，其中相对科学合理的是
A.在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的
C.在两种花生中分别随机取出1粒
D.在两种花生中分别随机取出30粒
4. 下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是
A.训练蚯蚓走迷宫 B.探究蚂蚁通讯及喜食何种食物
C.探究环境因素对鼠妇生活的影响 D.珍妮长期观察研究黑猩猩行为
5.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出假设是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙纸上运动更快，可是实验结果却相反，对此该小组应：
A 放弃自己的实验结果B 进一步找资料重新作出假设 C 适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果直接根据假设得结论
6.关于调查法的步骤正确的是：①分组 ②选择调查范围 ③调查记录 ④归来 ⑤设计调查线路 ⑥整理
A①②③④⑤⑥ B②①③⑥⑤④ C②①⑤③④⑥ D①②⑤③④⑥
7.在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照？
A 有光和无光 B 温度和水分 C O℃和25℃ D 有空气和无空气
8.下列不能作为资料收集的是：
A 书刊和报纸 B 照片、图书 C 猜想和假设 D 实验数据
三、典列解析：
随着现代工业的快速发展和人们生活水平的提高，一大批工业厂房矗立在人们面前，越来越多的个人私家车也驰骋在马路、大街上，它们在给人们带来经济效益和生活方便的同时，大量的氮和硫也随之排入大气。这些物质随雨水形成“酸雨”降落地面。“不同程度
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