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六年级语文第三单元检测卷
南义中心小学六年级语文三单元检测卷
(2006~2007学年度第一学期)
一、语言积累。1、看拼音写汉字。kāng??kǎi? ??hé??xié? ?wēi?xié? ??suǒ??qǔ? ??dàn shēng(? ? ? )? (? ?? ???)?? (? ?)? ? (? ? ???)? (? ?? ?)? ?
2、照样子补充句子。(分)例:这山真高啊!? ?这山真高啊,快把青天刺破了。这房子太小!? ?(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? )、山坡上的几棵雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。缩句
4、。(分) 穷A、贫困、困难;?B?绝、尽头;C、彻底(追究);?D、达到极点穷途末路(? ?)? 一穷二白(? ?)??穷凶极恶(??)??穷追猛打(?) 例:月亮象眼睛,象天的眼睛。小外甥几乎不假思索地说。⑴你怎么可以言而无信呢?李江???????????说。⑵少壮不努力,老大徒伤悲。张老师???????????说。⑶记住,聪明的人不犯第二次同样的错误。王老师???????????说。⑷孩子,你爷爷被车撞伤了!妈妈??????????说。二、发展练习(1分)1、“認識”的简化字是____。(1分)、在原句上修改下列病句。(分)(1)哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打球
1、把文中括号里多余的音节或汉字用“×”画去。(2分)2、填空。(6分)这篇短文是围绕“________________”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、_____、_____、_____的各种树进行具体描写,突出了“__________”这一地方特色,表达了作者对乡间的_________之情。3、文中的省略号表示:__________________(1分)4、用“~~~”标出文中的比喻句。(2分)
㈡风(14分)
一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫溯风。(? ???)它们都是风,( )它们的脾气却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生计勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷(mēn mèn )热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是风却和我们捉迷藏,不知躲到(哪 那)里去了。( )有点风,( )是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
初秋,一阵凉风拂(fú fó)过,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落,河边芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬,凛冽的寒风怒号(háo hào )着,卷起尘土,(刮 乱)得人们睁不开眼睛。道路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调(tiáo diào )皮的小男孩干脆退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,( )我们有一颗火热的心。风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗? 1、划去括号里不正确的读音和字。(3分) 2、在括号里填上合适的关联词语。(3分) 3、照样子写词语。(3分) 暖烘烘:( ) ( ) ( ) 大滴大滴:( ) ( ) ( ) 4、认真读读文章,完成填空。(6分) (1)文章写了( )( )( )( )四种风。(2分) (2)你想到了哪些写“风”的诗句?(至少2句)(4分)
㈢海洋——21世纪的希望蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地(? ? )船只,(? ? )海堤,(?? )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人拉热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料
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