中小学校长竞聘答辩题(含答案).docVIP

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  • 2017-05-12 发布于贵州
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中小学校长竞聘答辩题(含答案)

中小学校长竞聘答辩题(含答案) 篇一:中小学校长竞聘面试答辩试题及参考答案 中小学校长竞聘面试答辩试题及参考答案 一、作为一个学校的校长,你打算怎样强化班子建设,狠抓教育教学质量? 抓实学校管理提高教育质量,教育质量的高低,关键在于宏观管理的正确领导,中观管理(校级管理)的英明指导,使教育管理现代化、科学化和民主化,能鼓舞教育工作者的积极性,则微观管理的群众(教师)才能全面提高质量。结合金牛镇中心学校辖区范围内教师资源优势的不同,区位资源的不同,信息资源的不同,办学水平的差异,管理水平的参差不齐,校点偏多的客观实际,如何管理好各中小学,更好凸现办学效益,全面提高教育教学质量,我认为应该从以下几个方面抓起。 第一、抓学习——构建新的管理理念。 有好的学校就有好的校长,反之有好的校长就有好的学校。而校长又是一所学校的组织者和指挥者,站在核心、主导和决策的地位上,因而必须要求校长具有全面的、综合的素质。综合素质的提高,学习是先导。学习应从以下几个方面入手:一是学习教育法规。广泛深入地学习、宣传新的《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《扫盲工作条例》、《教师工作条例》、考试违规处理规定、教育督导规定,《行政许可证法》、《行政处罚法》等。二是进行拓展目标教育。包括本体性知识中专业知识,管理知识的更新,补充条件知识中远程教育知识,实践性、一般性知识中的教育统计知识

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