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- 2017-05-12 发布于贵州
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人教版四级下册nit5 My clothes第四课时教案
Unit 5 My clothes
杨家小学 郭万玉
概述:
PEP小学英语四年级下册 Unit 5 My clothes本单元共需六个课时,本单元重点学习一些服装的名称及其简单、复数的形式。整个单元的对话围绕重点句型Is this ..?\Yes, it is.\Is that your..?\No, it’s not.\These are your ...\those are your ...展开。由于服装与颜色、大小等话题相关性很强,因此教师将学过的有关颜色及长短大小的形容词融合在对服饰的谈论当中。本节课是第课时在课堂教学中,教师要使教学内容生活化,结合学生的实际情境,使学生口练习生活化,交际化,从而达到学以致用的目的。
在跨越式理论指导下,以言语交际为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,提供丰富的网络资源,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。倡导任务型教学,把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。面向全体学生,突出“以人为本”的素质教育理想,使语言教学的过程同时成为提高人文素养、增强实践能力、培养创新精神的过程。
教学目标:
1.知识目标
A、听说认读本课时的主要句型:Whose pants are those? Theyre your fathers. Whose coat is this? Its m
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