【中考调研室押】(专题强化)中考数学特训卷：专题五 方案与设计(含部分14原创题).docVIP

专题五　方案与设计 热点一：图案设计 1．(2012年黑龙江牡丹江)如图Z5-4，已知一个等腰三角形的腰长为5，底边长为8，将该三角形沿底边上的高剪成两个三角形，用这两个三角形能拼成几种平行四边形？请画出所拼的平行四边形，直接写出它们的对角线的长，并画出体现解法的辅助线． 图Z5-4 2．(2013年江苏无锡)如图Z5-5，下面给出的正多边形的边长都是20 cm，请分别按下列要求设计一种剪拼方法(用虚线表示你的设计方案，把剪拼线段用粗黑实线，在图中标注出必要的符号和数据，并作简要说明)． (1)将图Z5-5(1)中的正方形纸片剪拼成一个底面是正方形的直四棱柱模型，使它的表面积与原正方形面积相等； (2)将图Z5-5(2)中的正三角形纸片剪拼成一个底面是正三角形的直三棱柱模型，使它的表面积与原正三角形的面积相等； (3)将图Z5-5(3)中的正五边形纸片剪拼成一个底面是正五边形的直五棱柱模型，使它的表面积与原正五边形的面积相等． 图Z5-5 热点二：方案设计 1．(2013年广西桂林)在“美丽广西，清洁乡村”活动中，李家村村长提出了两种购买垃圾桶方案；方案1：买分类垃圾桶，需要费用3000元，以后每月的垃圾处理费用250元；方案2：买不分类垃圾桶，需要费用1000元，以后每月的垃圾处理费用500元；设方案1的购买费和每月垃圾处理费共为y1元，交费时间为x个月；方案2的购买费和每月垃圾处理费共为y2元，交费时间为x个月． (1)直接写出y1，y2与x的函数关系式； (2)如图Z5-6在同一平面直角坐标系内，画出函数y1，y2的图象； (3)在垃圾桶使用寿命相同的情况下，哪种方案省钱？ 图Z5-6 2．(2013年广西贺州)某校为了丰富学生的校园生活，准备购进一批篮球和足球．其中篮球的单价比足球的单价多40元，用1500元购进的篮球个数与900元购进的足球个数相等． (1)篮球和足球的单价各是多少元？ (2)该校打算用1000元购买篮球和足球，问恰好用完1000元，并且篮球、足球都买有的购买方案有哪几种？ ⊙热点三：最值问题 1．(2012年四川泸州)某商店准备购进甲、乙两种商品．已知甲商品每件进价15元，售价20元；乙商品每件进价35元，售价45元． (1)若该商店同时购进甲、乙两种商品共100件，恰好用去2700元，求购进甲、乙两种商品各多少件？ (2)若该商店准备用不超过3100元购进甲、乙两种商品共100件，且这两种商品全部售出后获利不少于890元，问应该怎样进货，才能使总利润最大，最大利润是多少(利润＝售价－进价)． 2．(2013年江苏南通)某公司营销A，B两种产品，根据市场调研，发现如下信息： 信息1：销售A种产品所获利润y(单位：万元)与销售产品x(单位：吨)之间存在二次函数关系y＝ax2＋bx. 当x＝1时，y＝1.4；当x＝3时，y＝3.6. 信息2：销售B种产品所获利润y(单位：万元)与销售产品x(单位：吨)之间存在正比例函数关系y＝0.3x. 根据以上信息，解答下列问题； (1)求二次函数解析式； (2)该公司准备购进A，B两种产品共10吨，请设计一个营销方案，使销售A，B两种产品获得的利润之和最大，最大利润是多少？ 热点一 1．解：能拼成3种平行四边形，如图86. 　　 图86 图86(1)中，对角线的长为5； 图86(2)中，对角线的长为3和＝； 图86(3)中，对角线的长为4和＝2 . 2．解：(1)如图87(1)，沿黑线剪开，把剪下的四个小正方形拼成一个正方形，再沿虚线折叠即可； (2)如图87(2)，沿黑线剪开，把剪下的三部分拼成一个正三角形，再沿虚线折叠即可； (3)如图87(3)，沿黑线剪开，把剪下的五部分拼成一个正五边形，再沿虚线折叠即可． 　　 图87 热点二 1．解：(1)由题意，得y1＝250x＋3000，y2＝500x＋1000. (2)如图88. 图88 (3)由图象可知：当使用时间大于8个月时，直线y1落在直线y2的下方，y1＜y2，即方案1省钱； 当使用时间小于8个月时，直线y2落在直线y1的下方，y2＜y1，即方案2省钱； 当使用时间等于8个月时，y1＝y2，即方案1与方案2一样． 2．解：(1)设足球单价为x元，则篮球单价为(x＋40)元，由题意，得＝，解得x＝60， 经检验：x＝60是原分式方程的解．则x＋40＝100. 答：篮球和足球的单价分别是100元、60元． (2)设恰好用完1000元，可购买篮球m个和购买足球n个，由题意，得100m＋60n＝1000. 整理，得m＝10－n. m，n都是整数，当n＝5时，m＝7；当n＝10时，m＝4；当