全国新课标语文Ⅰ卷的结构分析汇总.ppt

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* * * * 7、语言表达与运用 选材特点:侧重文化内涵丰富的专项题目,凸显了对中国传统文化的重视。 命题特点:更加讲究语言的整体性,与安徽单项考察字、词、句不同,全国卷对于语文基础知识的考察一般放在具体语境文本中;基本上不考查字音、字形,而侧重考查成语、语病、连贯、仿写、补写和图文转换等。 教学建议:强化成语选择的对象意识、语境意识;重视病句中的搭配不当、偷换主语、成分残缺这三种类型;加强把握句子主干方面的训练;重视句群中主要观点、层次结构的探讨;重视句群中语法结构、逻辑关系的探讨;重视观察力的培养和文字表达的完整、简洁;加强片段作文尤其是说明类片段作文的练习。 * * 8、作文 选材特点:形式创新、内涵深刻,既富有时代感、思想性、文化感,又富有生活气息、贴近人性人情;具有鲜明的创新精神、强烈的思辨气质、深刻的探究意识、深远的文化精神。 命题特点:安徽卷作文侧重认识论角度尤其是辩证思维的考查,对审题的要求较高。 教学建议:重视对于生活基本素质养成的探讨,审题角度多样化。教学建议:真实探讨生命、生活与人生;正确认识国家、民族与社会,历史传统、时代发展与使命要求;重视片段作文练习。 温儒敏观点:作文题往理性靠拢——强化思辨,摒弃宿构、套作、模式化与文艺腔;文言文命题注意与现代生活的关联,多文化意味。 2015高考命题专家组:作文试题考查明确增加了任务驱动的导向。如全国卷作文题

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