16.鲁滨孙漂流记上课篇综述.ppt

默读课文梗概部分，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下什么印象？ 住：搭起帐篷 吃：打猎 捕鱼 养羊 种麦 速读课文“精彩片段”部分，说一说“精彩片段”大致在“作品梗概”所记述的故事情节的哪个阶段，什么内容最吸引你。 坏 处 我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。 我与人类隔绝，仿佛一个隐士。 我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。 我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。 好 处 但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。 坏处 好处 我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。 我与人类隔绝，仿佛一个隐士。 我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。 我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。 但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 野人 野人是一种未被证实存在的高等灵长目动物，直立行走，比猿类高等，具有一定的智能。其较为正式的学术名称是“直立高等灵长目奇异动物”。另外也有作家、电视导演等同名人物以及网络游戏等。 世界各地流传着许多有关野人的传说，中国的野人，喜马拉雅山的“耶提” 野人，蒙古的阿尔玛斯人，西伯利亚的丘丘纳，非洲的切莫斯特，日本的赫巴贡，澳洲的约韦，还有美洲的“沙斯夸之”，也就是传说纷纭的“大脚怪”。 根据目击或遭遇者描述，世界各地出现的野人都有相似的外形特征：直立行走、身高过2米、手长垂至膝、脚大、双眼朝前、面似人脸、毛发长色黑红。 鲁滨孙为什么给野人取名“星期五” 鲁滨逊在岛上生活到26年的时候，岛上来了一群野人。鲁滨逊发现后，用火枪和《圣经》慑服土人，救出了其中的一个。鲁滨逊救下那个野人的日子是星期五，所以把被救的野人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨才逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久后有条英国船在海岛附近停泊，发现船上的水手发生了叛乱，绑架了船长，把船长、大副等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那水手留在岛上，船长带着鲁滨逊、“星期五”等离开荒岛回到英国。 《鲁滨孙漂流记》中的名言 世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。 一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。 我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。 我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。 等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。 野外求生技能 1.利用自然特征判定方向 在没有地形图和指南针等器材的情况下，要掌握一些利用自然特征判定方向方法。 利用指针式手表对太阳的方法判定方向。 方法是：手表水平放置将时针指示的（24小时制）时间数减半后的位置朝向太阳，表盘上12点时刻度所指示的方向就是概略北方。假如现在时间是16时，则手表8时的刻度指向太阳，12时刻度所指的就是北方。 夜间天气晴朗的情况下，可以利用北极星判定方向。该星座由