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- 2017-05-12 发布于贵州
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中小学教师教育术水平考试模拟试题2
广东省教育技术能力中级培训结业试题及答案
2011-07-16 17:38
结业试题4:
一、单选题
1、下列关于信息技术与课程整合的说法中,正确的是()。(1分)
※信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合
2、王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作,他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案?()(1分)※视频、音频
3、下列对教学设计方案评价的说法,不正确的是()。(1分)
※教学设计是一种模式化的程序,最好不要进行创新,否则会破坏教学设计的科学性
4、每位教师对于教学设计的作用都有自己的看法,以下对教学设计作用的看法,不正确的是()。(1分)
※教学设计是建立在系统论基础上的一门学科,学好教学设计有利于教师学科知识水平的提高
5、学习态度即学习者对所学内容的认知水平和态度,包括他们对教学传递系统的态度或喜好,对于选择教学内容、确定教学方法等都有重要的影响。想要了解本班学生对某学科的学习态度,下列方法最有效的是()。(1分)※设计问卷,进行问卷调查
6、对于发现式教学的分析,下列描述不正确的为()。(1分)※发现式教学能在短时间内传递大量的知识
7、下列选项中不属于教学资源范畴的是()。(1分)※学习者
8、学校只给你配备了计算机,而在教室中只配备了VCD和电视机,没有配备多媒体设
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