Photoshop(2014.2)解释.doc

教 案 2013～2014学年第 2学期 系 ( 部 ) 艺术系 教研室(实验室) 艺术设计 课 程 名 称 PHOTOSHOP 授 课 班 级 主 讲 教 师 使 用 教 材 PHOTOSHOP软件实用教程 PHOTOSHOP课程 【课题】第一章：PS基础知识及工具应用 【教学目标】 了解PS软件的基础知识，熟知基本概念。 【授课内容】 说课 2、通过实例练习，讲授软件基础操作，文件管理及编辑 3、辅导实例 【教学重点】 重点：软件的认识与使用 方法：采用大量的实例演示 【教学难点】 难点：软件功能的基础分类应用 方法：实例讲解。 【教时安排】 8课时 【教学方式方法】 讲授、示教 【教学手段】 多媒体演示 【使用教具】 多媒体、机房设备 【使用教材】 《Photoshop软件实用教程》 【参考资料】 网络相关资源/ / 【教学过程】（包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等） 一、photoshop的操作环境1、标题栏：2、工具箱：选择范围、移动、喷枪、画笔、铅笔、直线、文本、图章、橡皮擦、渐变、油漆桶、模糊、锐化、涂抹、加深、减淡、海绵等四十多种工具。3、工具属性栏：可针对用户所选工具参数调整，一般工具属性栏均在菜单栏下方。所有工具的参数均可复位。4、菜单栏：菜单栏中包含了大多数的操作命令，并且这些操作命令一般均有对应的快捷键，请同学们要尽可能多记一些快捷键，以便加快图像处理过程。5、图像窗口：即为当前或已打开的各张图像，一般每张图像均有一个独立的窗口。6、状态栏：位于窗口最底部，由三部分组成。最左侧区是窗口的显示比例，中间区用于显示图像文件信息，最右侧用于显示当前工作状态信息和操作时所选工具的提示信息。7、浮动面板（调板）：用来显示各种编辑信息，可显示各种图层、通道、路径、历史记录、动作等。　　请每位同学务必记住教师在课堂上的常用菜单操作。调板的分离、移动和组合操作二、图像文件操作1、新建文件的窗口2、保存图像文件的窗口3、改变窗口的位置和尺寸4、调整窗口排列和切换当前窗口5、图像显示的缩放和平移6、改变图像或画布大小7、基本的选取法8、裁切图像：使用“裁切工具”。9 、使用自由变换工具（CTRL＋T），改变图像的大小、方向、形状。10 、画布的翻转、图像的翻转三、掌握三个操作工具1、基本选取工具　使用矩形和椭圆选框工具：掌握要点：如何选圆形选区　　　　　如何选出如下选区：（连选法，使用SHIFT）2、调整工具（1）CTRL＋T　变换工具：可对图像进行缩放、旋转、翻转、拉伸等变换（2）裁切工具：可对图像的大小进行剪切。3、移动工具 四、实例应用 练习一：图像的移动复制练习样图： 练习二：水中倒影　　　样图 关键步骤 操作步骤：1.打开房屋图片，ctrl+A，ctrl+C，新建一个文件，ctrl+V。2.用“图像”－“画