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- 2017-05-12 发布于贵州
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十二、 圆
一、学习目标:
1.准确理解圆的有关概念及性质,会确定点与圆、直线和圆、圆和圆的位置关系;
2.熟练运用垂径定理,圆心角、弧、弦、弦心距的关系定理,圆周角与圆心角的关系定理及其推论解决问题;
3.掌握圆的切线的性质与判定定理的应用;
4.了解三角形的内心、外心的区别及联系;
5.会计算弧长及扇形的面积,圆锥的侧面积和全面积.
二、知识要点:
垂径定理,圆心角、弧、弦、弦心距关系定理,圆周角与圆心角关系定理;圆的切线的性质与判定的应用;圆和圆的位置关系;三角形的内切圆、外接圆的区别及联系;弧长及扇形的面积,圆锥的侧面积和全面积.
三、考点再现:
1.(2010河南)如图,⊙O的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一动点,则线段的OM的长的取值范围是( )
A.3≤OM≤5; B.4≤OM≤5; C.3<OM<5; D.4<OM<5
2.(2011安徽)如图,一圆弧过方格的格点A、B、C,
试在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(-2,4),
则该圆弧所在圆的圆心坐标是( )
A.(-1,2) B.(1,-1) C.(-1,1) D.(2,1).
3.下面三个命题:(1)圆既是中心对称图形,又是轴对称图形;(2)同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等
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