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小学品生主题对标明细表 册数 单元 一级主题 二级主题 情感态度 行为习惯 知识技能 过程方法 一年级上册 第一单元 我是小学生啦 上学真快乐 学习真快乐、 认识新朋友 体验集体生活的愉快和当一名小学生的自豪。 熟悉新同学和新老师，与同学、老师热情、礼貌地交往，尊敬老师友爱同学。 1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生，了解集体生活的常识。 2、学习人际交往的的初步知识和方法。 1、学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。  2、学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 了解我们的学校 校园探秘队 校园广告 制作图书 我心中的校园 炭笔报告会 　　1、在探究活动中懂得要遵守学校的纪律，举止文明、有礼貌并尝试着与同学合作去完成调查与交流的任务，培养合作精神。 2、喜欢自己的学校，为学校感到骄傲，为自己是学校的一员感到光荣，有为学校争光的愿望和行动 文明守纪、合作交流、收集和整理资料的习惯。 1、了解学校并学会利用学校的有关设施、设备等；了解学校的有关人员以及学校开展的活动，建立对学校生活的积极态度；了解学校的发展变化和师生取得的成绩，并能对以上情况作简单的介绍。　　 2、 学习了解新环境的方法。 初步了解调查的过程和方法；初步了解记录的方法；能表现和交流自己的所见所闻。 我们小学生要这样做 培养良好习惯 适应学校生活；团结友爱；热爱学习；讲安全 守秩序；自己的事情自己做；集体的事情主动做 初步具有作为小学生的独立性和责任感，能够团结同学、遵守秩序。 了解并遵守小学生的行为规范、能在成人督促下，初步养成良好的学习、劳动和生活习惯。 具有初步的卫生、劳动、安全常识，掌握一些简单的自我保护和生活自理的技能。 通过相关活动，掌握自我保护、生活自理的技能和为集体服务的初步技能 遵守交通规则，安安全全上学 我的上学路 我知道的交通安全标志 这样做对不对 模拟游戏 具有自觉遵守交通规则的意识，深刻体验交通安全的重要，能够从我做起，自觉遵守交通规则，共同维护交通安全，养成良好的行为规范，做到安安全全去上学，能让爸爸妈妈和老师放心。 1、能联系实际生活，学习交通规则，知道绿灯才能过马路、不能在大街上玩耍、一站二看三通过、不穿越高速公路、危险地方不能去等，规范学生的社会行为。 1、了解安全常识，认识常见的安全标志，遵守交通规则，做到平安上学和回家。 2、熟悉学校周围的安全环境,不去危险地方。 3、学习表达、讨论、合作的技能。 1、交流上学途中不安全的交通路段和相应的安全做法，发展学生的自我保护能力。 2、知道遵守交通规则是每个人生命安全的保证。 第二单元 祖的生日 祖国真美丽，建设成就大 家乡之美寻访团 设计门票 设计旅游棋 拼图游戏 小小旅行团 收集资料 对祖国和家乡的壮美景色产生热爱之情，努力学习，树立将祖国明天建设得更美好的理想。 为祖国的优美景色和建设成就感到骄傲和自豪。 1、领略祖国风景名胜的优美壮观，初步认识了解祖国的标志性建筑和代表性景观。 2、初步发展合作意识，提高收集与处理信息表达能力。为自己是中国人而自豪。用实际行动迎国庆，用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈生日的祝贺。知道我国的国名及国庆日,，感受人们迎接国庆的喜悦心情。，为自己是中国人感到在活动中与小伙伴一起合作、交流人际交往、语言表达能力得到进一步的锻炼，增进学习兴趣4.在教师的指导下，与同学合作完成展板，发展创造性和合作精神。 第三单元 美丽的秋天 我爱秋天 秋天的发现 种子的探索 1、体验和发现秋天的乐趣，感受大自然的美，产生对大自然的热爱之情2、体验丰收的喜悦，增强劳动意识和技能。 体验秋天这一收获的季节带来的喜悦劳动的艰辛，强化珍惜劳动成果的意识。 运用多种感观，体验发现秋天的特点初步种子通过本次活动，发展观察力、想象力及语言表达能力，培养收集信息、资料的意识以及整理资料的能力观察、比较、发现、探索、解决问题充分体现主动性、合作性、探究性。通过找寻秋季的词语、美文、歌曲等，对秋天充满兴趣 和秋天一起玩 装扮秋娃娃 秋天的足迹采集卡 秋天的游戏 秋天的创作 小小环境设计师 小巧手作品展 1、感受秋天的美好，发现秋天的乐趣，。 美化、丰富自己的生活，发展想象力、创造力和动手能力。1、学习正确使用工具。通过各种游戏、制作树叶画等活动，培养创新意识，欣赏和美化秋天。喜爱中秋节，感受中秋节到来时的喜悦气氛，热爱祖国的传统文化。好奇心，知道中秋节是我国一个传统节日了解和中秋节有关的神话故事 第四单元 我爱我的家 我的家 我的一家 亲子交往 我为家人做事情 心心相印 讨论交流 我的家作品展 联欢会 体验家庭生活的快乐，主动关心他人，做自己力所能及的事学会介绍家人，分清家庭成