26.剪枝的学问课程.ppt

* 自读要求： 1.自由轻声读课文，标出自然段的序号； 2.借助拼音读准生字字音，读通句子； 3.不会读或者读不顺的地方多读几遍。 huī w^ duó kào shú 挥 舞 夺 靠 熟 wá dàn jīn fān lu4 y 娃 蛋 禁 番 啰 郁 仿佛 剪枝 盼望 挥舞 夺走 疯长 浓郁 成熟 娃娃 脸蛋 不禁 红润 远近闻名 一脸疑惑 将信将疑 充满信心 又惊又喜 1.自由读课文，尝试联系上下文理解词语的意思。 2.指名分自然段读课文，其他同学认真倾听，看看他读得好在哪里？值得你学习。 默读课文，思考： “我”去了几次王大伯家的桃园？分别是什么时候去的？每次进桃园“我”的心情如何？用“ ”标出心理变化的词语，同桌可以交流。 满怀好奇— — — 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 *