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- 2017-05-12 发布于贵州
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云南师范大学《成与表征实验》课程教学提纲
云南师范大学《合成与表征实验》课程教学提纲
一、课程教学目标:
1、课程性质
合成与表征实验是以实验为基础的学科,合成与表征实验是有机化学实验的一个分支,在化学专业的教学中对培养学生的综合素质起着很重要的作用。是化学教育专业的一门重要基础实验课,也是化学专业必修的一门实践性、环节性的学科基础课,是化学专业本科生的一门必修的、独立的基础实验课。课程的安排服从 “一体化、多层次、开放式”
2、教学目标
通过实验验证有机化学中所学的理论和原理,培养学生正确选择有机化合物的合成、分离、与鉴定的方法,同时培养学生分析和解决问题的思维和动手能力。通过训练使学生掌握回流的操作、蒸馏的操作、分馏的操作、水蒸气蒸馏的操作,掌握固体分离、液体分离的基本操作,掌握熔点、沸点、折光率、旋光度的测定,掌握红外、紫外、气相色谱的分析方法。逐步提高实验方面的独立工作能力,为学好后继课程打下坚实的基础。
3、教学要求
1、使学生通过实验的第一手材料学习有机化学,并且加强对课堂上所 学的有机化学基本理论和反应的理解,增强运用所学理论解决实际问题的能力;
2.使学生掌握有机化学实验的基本操作技术和技能,学会正确选择有机化合物的合成方法,分离提纯及分析鉴定的方法;
?3.培养学生实事求是的、严谨的科学态度,良好的科学素养及实验室工作习惯,培养学生初步具有独立进行实验工作的能力,为后续课程及研
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