人教新课标版小六上5.1.1百分数的意义和读写教案.docVIP

第五单元 百分数 1.百分数的意义和读写 第一课时 百分数的意义和读写 教学内容： 新人教版六年级数学上册第教材第77-79页的内容和习题。 教学目标： 1. 知识与能力：通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确地读写百分数，运用百分数解决简单的实际问题。 2.过程与方法：通过观察思考、比较分析、综合概括、组织学生探索，让学生主动参与、学会讨论交流、与人合作。 3. 情感态度价值观：结合相关信息，对学生进行思想品德教育。 教学重点： 百分数的意义。　 教学难点： 百分数与分数的联系与区别。 教学准备：课件 教学过程： 一、教学百分数的意义 听说我们六一班的同学非常聪明，也特别有爱心。现在小猴遇到了麻烦，大家愿意帮助它吗？ 这天小猴邀请好朋友小熊、小白兔和小鹿来家做客。小猴准备了三杯糖水来招呼客人。小熊说：“我可喜欢吃甜食了，我要最甜的那杯。”小白兔说：“我要保护牙齿，就拿最不甜的那杯给我吧。”小鹿说：“我随意啊。”面对伙伴们提出的各种要求小猴有点犯难了。 （1）出示课件： 糖水重量 第一杯 80克 第二杯 75克 第三杯 100克 谈话： 师：根据小猴提供的数据，我们大家能帮助它解决问题吗？ 生1：应该选择第三杯给小熊，第二杯给小白兔。 生2：我不同意他的看法，虽然第三杯糖水最重但不一定是最甜的。 师：这位同学考虑问题