人教版四年级下数学第一单元导学案.docVIP

四年级数学导学案（第一单元：第一课） 班级 小组 姓名 【学习目标】1、学生进一步掌握只含有同一级运算的运算顺序。 2、学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 3、学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 【学习重点】在解决问题的过程中，掌握加减混合或乘除混合的运算顺序 【学习难点】学生理解题目的数量关系，能够看算式中每一步的意思。 基础部分 （学习程序：课前独立完成基础部分，上课后同桌对学，组内群学，交流注意点。然后组间展示，通过对学的学习方式，时间5分钟。） 脱式计算下面各题： 72÷8×6 36-12+8 3×8÷4 要点部分 我尝试：（学习程序：课内先独学要点部分尝试内容，后组内探讨，对学补充，然后组内交流、展示，及时辅导本组有错误的同学，时间5分钟。） １、我来解决： ①滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？ “冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？÷8×2 156+28-37 12×3÷6 128-56+27 P5做一做1、2两题 3、通