人教版四年级数下册第一、二单元导学案.docVIP

第一单元 四则运算第一课时 学习内容：P4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）学习目标：1.进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2.经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。3.在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。学习程：一、主题图 引入观察主题图，根据条件提出问题。（1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多少人？你是怎么知道的？ （2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？通过补充条件，继续提问。1.滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？2.“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？小组交流，全班交流。二、新授1.小组4人对黑板上的题目进行分配解答。对黑板上的问题进行解答，在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。2.小组内互相说说你是怎样解答的？3.全班汇报：组织同学进行汇报，并且互相补充，注意每步表示的意义的叙述。（1）71-44+85? ? =27+85? ? =113（人）71-44表示中午44人离去后还剩多少人，在加上到来的85人，就是现在滑冰场有多少人。（2）987÷3×6? ? 6÷3×987? ? =329×6=2×987