人教版课程标准验教科书三年级下册教案全集(115页).docVIP

1、燕子 目的要求　　1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。3、学会本科生字、新词，运用图文集合的方法，抓住重点词、句、段理解课文内容。4、有感情的朗读课文，背诵课文。教学难点　理解最后一句话的意思。教具学具　ppt 教学时间　2课时　　　　　　　　　　　　　　　第一课时一、默读“导读”部分，了解本组教材的内容和要求。二、指导学生看图　　1、出示“燕子”图让学生说说燕子的形状2、出示插图看图叙述图意　　②观察近处空中的燕子　　③观察远处落在电线上的燕子三、检查预习：　　1、默读课文，说说燕子是什么样子的，燕子飞行时有什么特点。2、指名分段朗读课文　　1、理解第一自然段1）、默读思考：1、燕子的外形特点 2、燕子的性情特点2）、讨论解答3）练习背诵2、理解第二自然段1）看图说说春天的特征　 理解“聚拢”、“像赶集似的”、体会写法　（2）理解“生机”和最后一句话的意思感情朗读想象画面　 3、图文对照理解3-4自然段　　①、理解第3自然段　 指名读第三自然段想象作者是怎样描写的　　抓住重点词语理解句子　　看图说说燕子飞行时的特点　 ②、理解第4自然段　　抓住重点词语深入理解课文“五线谱”、“音符”各指什么？理解最后