黄兴中学实验操作考查实施方案.docVIP

黄兴中学2011年实验操作考查实施方案 为了认真做好我校2011年实验操作考查工作，根据《2011长沙市初中毕业会考考试说明》的有关规定和长沙县仪器电教站《关于2011年中小学实验操作考查工作的通知》精神，结合我校工作实际，特制定本实验操作考查实施方案。 一、考查时间 2011年4月29日。 上午：9﹕00开始 二、考查对象 初中二年级和初中三年级全体在校学生 （注意：初中三年级每生必考理化二科） 三、考查范围 实验操作的考查范围以国家教育部制定的《九年义务教育全日制初级中学生物课程标准》和《九年义务教育三年制初级中学生物课本》、《九年义务教育全日制初级中学物理课程标准》和《九年义务教育三年制初级中学物理课本》、《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准》和《九年义务教育三年制初级中学化学课本》为依据。 实验操作考查评分时，实验习惯占10％。实验习惯主要是指：①.以严谨认真、实事求是的科学态度对待实验，有条不紊地进行操作。②.有冒险精神，大胆地进行科学探究。③.爱护实验仪器，注重环境保护。④.实验完毕后科学处理剩余药品，洗涤干净实验器材，并整理复原。⑤.遵守实验室的规章制度。 四、考查方式 1.实验考查采用学生动手独立操作、记录、简单处理实验数据，监考老师当场评定成绩的方法。 2. 每考室同时进行同一学科四个实验题的考查，同一行学生做同一个实验。每个实验操作时间为15分钟。 3.监考老师以任课老师为主，教研组配合进行，上级领导派人巡查。每一考室同时安排四位专业老师监考。每位监考老师对做同一实验的同一行学生进行考查。 4.学校统一命制试题，每个学科分别提供4个试题（具体试题附后）。每个考生在考前15分钟通过抽签决定考其中的一个试题，每个试题由一个实验中的若干考查点组成。 5. 成绩评定按照A、B、C、D四个等级呈现。试题满分为20分，分若干个评分点，按评分点给分，得分在18分以上者为A等，得分在15-17分之间的为B等, 得分在12-14分之间的为C等,得分12在分以下者为D等。若考生有实验的创新，通过鉴定科学可行，该考生可得创新加分。 6.每个试题有考查评分表，考查时监考老师必须严肃认真，根据考查评分标准，客观公正地评定，给学生一个合理的考查分数，并将学生考查成绩记入表中，然后将考查成绩报送学校教导处统计。学生的考查成绩将作为综合素质评定的内容之一。 7.考查不及格的学生，学校将组织补考。 五、考务工作安排 1.为了加强对实验技能考查工作的领导，确保考查工作的顺利进行，学校成立实验考查工作领导小组。 组长： 王 文 李湘林 组员： 匡继美 罗卫平 王雄兵 黄正 龚立强 2.监考老师： 物理： 黄喜云（组长） 周爱军 廖建成 王晓岸 化学： 李正仕（组长） 陈 铭 李金桃 章寿山 生物： 章欢懿（组长） 文 沫 王昌军 丁 勇 3.仪器、药品、材料等准备工作：卢国义 4.纪检、联络： 罗卫平 李 勇 5.抽签、引导： 匡继美 王雄兵 黄 正 具体工作：匡继美（负责教学区这边组织学生分时间段前往实验楼准备考查） 王雄兵 黄正（负责考试区抽签与引导） 班主任 （负责组织本班学生按考试分组排队，准备考试） 6.成绩登录：李湘林、师龙交及初二年级、初三年级的全体班主任。 （地点：多媒体教室） 7.后勤： 龚立强 黄强 8.卫生： 章军禾 9.所有监考老师及其他考务人员的签到时间为上午8﹕50。 六、实验考查的操作流程： 第一 考生按照班级先后顺序先在在光达实验楼前坪按每队7人列队集合（详细安排附后）； 第二 在老师的组织下,抽签确定实验考查的试题；（王雄兵 黄正） 第三 在老师的引导下，考生进入相应的实验室，来到相应的实验台； 第四 考生按监考老师的要求，独立完成所抽实验题的实验，并认真填写好实验报告，在经过监考老师的核查同意后，方可离开考室； 第五 监考老师在核对考生考题无误后，在规定的时间内，按评分标准在评分表上评好分并签名； 第六 各班班主任分科登录好各考生的成绩，并分科计算出各班的合格率。 七、做好考查资料的归档工作 考查结束后，学校及其有关部门要认真做好这次实验考查的总结工作。教导处要将本实施方案、分班成绩花名册、考查成绩统计表、考查工作总结等资料做好收集归档工作。以上四部分材料要一式二分，