教学设计_李志杰.docVIP

多媒体信息的加工与表达 ——将需求分析的观念深植学生心中 一、案例背景信息 １．模块：高中信息技术基础 ２．年级：高中一年级 ３．所用教材版本：（请在教材版本前的括号内打“(”） （ ）教育科学出版社 （ ）中国地图出版社 （√）广东教育出版社 （ ）浙江教育出版社 （ ）上海科教出版社 ４．学时数： 非上机时间 25 分钟，上机操作时间 20 分钟，其他活动（如：实地调查、访谈、课下调研等），请指出活动方式：　　　　，大约用　　　　分钟 本教学案例参与人员基本信息 姓名 性别 通讯地址及邮编 联系电话 E-mail 设计者 李志杰 男 青岛第九中学 266012 0532-2852883转8020 qdlizj@163.com 指导者 张捷 女 青岛市电教馆 266023 0532-2716930 zhangj@ 实施者 李志杰 男 青岛第九中学 266012 0532-2852883转8020 qdlizj@163.com 课件制作者 同上 光盘制作者 同上 （若有相同，如设计者与实施者是同一人，填“同上”即可） 二、教学设计 （一）教学目标 1. 了解制作多媒体作品的基本过程; 2．认识需求分析的重要性，掌握需求分析的方法和应注意问题，拓展需求分析的意义。 （二）内容分析 1．教学重点在于让学生对需求分析的重要性