2016年高三一轮复习唯物辩证法的实质与核心矛盾观课程.ppt

（三）唯物辩证法的矛盾观——唯物辩证法的实质和核心（7条） 1、矛盾的观点及方法论： 2、矛盾的普遍性原理及方法论：。 3、矛盾的特殊性原理及方法论：。 4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理： 5、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论 6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论 7、坚持两点论和重点论的统一： p46 8．[2014·天津卷] 阅读材料，回答问题。 结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。 9、请你运用矛盾的同一性和斗争性的有关知识，就甲乙两位同学的观点任选一个评析。 ①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾的基本属性。 ②斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立，机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。 ③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通，相互转化，机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。。 ④矛盾双方既对立又同一，由此推动事物的运动和发展，在对立中把握统一，在统一中把握对立，将机器人和人有机统一起来。 张冠李戴 生吞活剥，生搬硬套，火上浇油 不分青红皂白，各打五十大板 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋 千篇一律，一刀切 东施效颦 邯郸学步、 易错点 1、矛盾是事物发展的源泉和动力，制造的矛盾越多，就越有利于事物的发展。 （注意：前对后错。矛盾是客观的，不能制造，人为制造的矛盾只会阻碍事物的发展） 2、矛盾越少越好。 (注意：矛盾的多少是客观的，就事物的发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好) 3、一分为二就是既要看到事物好的一面，又要看到事物不好的一面。 （注意：矛盾的双方是具体的、多样的，不能简单理解为好与不好两个方面） 4、矛盾双方在一定条件下相互转化体现了矛盾的斗争性。 5、斗争性以同一性为前提，同一性寓于斗争性之中。 6、承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。 7、具体问题具体分析和一切从实际出发都是要实现主观与客观的具体的历史的统一，二者没有区别。 8、具体问题具体分析坚持在矛盾特殊性的指导下，具体分析矛盾的普遍性。 9、承认矛盾是正确认识和处理矛盾的关键 当堂训练 完成真题演练p52-53 1、3、4、5、7、 1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放 2、坚持“一个中心”不动摇，是指 A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面 3、网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 4、中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 5、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是： A.主次矛盾和关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理 6、目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这中观点 A 抓住了事物的主要矛盾 B 把握了矛盾的主要方面 矛盾观；对立统一观点；矛盾分析方法； 矛盾观（唯物辩证法的实质和核心） 1、矛盾的观点（矛盾即对立统一），一分为二。 （注意：一对相反词 “既……又……、虽然……但是、双赢、双刃剑、成就……困难……、机遇…挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一，要一分为二看问题，坚持两分法、两点论。 2、矛盾具有普遍性 （不回避问题，要承认、揭露、分析、解决问题） 3、矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。 （针对。。。。制定。。。政策、方针） 4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理（矛盾的普遍性与特殊性相互联结。 ①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；②特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性与特殊性在一定场合下可以相互转化。 （标志性词语：试点推广、抓典型、树榜样、从群众中来到群众中去、一般号召与个别指导相结合/国家政策与具体实际相结合、走中国特色社会主义道路） 5、主次矛盾（1）主要矛盾：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要抓重点，集中力量解决主要矛盾。（2）辩证关