教学艺术论和技能训练.ppt

第四章 教学艺术论与技能训练 第四章 教学艺术论与技能训练 第一节 教学是一门艺术 一.教学与艺术的关系 二.教学艺术的理解 三.思想政治课教学艺术的理解 一.教学与艺术的关系 教学与艺术的相通之处 1.艺术的含义 2.教学与艺术相通之处的表现 2.教学与艺术相通之处的表现 二.教学艺术的理解 一般说来，教学作为一门艺术，应是一门综合艺术，它存在于教学活动过程中，是使教学得以成功进行的内部机制或性能。它既有多种教学艺术形式和内容，也有多种教学艺术手段。教学艺术的运用旨在追求好的教学效果，在规定时间内培养出合格学生。 三.思想政治课教学艺术的理解 艺术、教学艺术、思想政治课教学艺术三者之间依次是一般和个别的关系。 第二节 思想政治课的教学 艺术及其技能训练 一.组织教学的艺术及其技能训练 二.导入的艺术及其技能训练 三.课堂讲授的艺术及其技能训练 四.提问的艺术及其技能训练 五.板书的艺术及其技能训练 六.结课的艺术及其技能训练 第二节 思想政治课的教学 艺术及其技能训练 一.组织教学的艺术及其技能训练 （一）组织教学的含义及作用 （二）组织教学的艺术形式及其技能训练 （一）组织教学的含义及作用 组