新目标新教材变化.ppt

U2 U3 U5 U6 U7 U3 U1 U2 U5 U7 变化一：语言更加真实丰富。 例如：Unit 1 （Section A 1b） 旧 新 语境更完整，交流更自然，让学生始终在真实的语境中感知语言。 Section A的变化 变化二：增加2d Role play 分角色表演对话。 例如：Unit 1 （Section A 2d） 对话的呈现让我们的教材变得更富有灵性，场景更加完整。学生在完成听力的输入后，整合后的文本材料直接映入眼帘，在学习并朗读之后分角色表演，加深了印象，非常符合语言的学习规律。 变化三：Grammar Focus的位置发生变化。 例如：Unit 2 Grammar Focus Grammar Focus的位置发生变化，承上启下，为之后的3a-3c的巩固练习做好充分的准备。 变化四：3a-3c 巩固练习部分的活动为： 补全对话、练习对话、选词造句、写问句或答语、调查等真实语境的活动。 增加书写内容 旧 例如：U3 （Section A 3a-3c） 新 新教材中，在经过Section A的第一课时的听说训练后，3a和3b要求补全问句和答语，虽然也是练习对话，但增加书写的内容，加深学生对新语言的印象，学生学得更为扎实。 2c Comp