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彰化县线西乡晓阳国民小学九十九学年度上学期六年级弹
彰化縣線西鄉曉陽國民小學九十九學年度上學期六年級彈性課程-台灣之美
名稱:台灣之美
目標:
透過資料的收集、分享了解台灣土地、藝術之美,進而引發學生關懷生命、尊重大自然之心
學習如何安排一個安全而舒適的旅遊,為六年級畢業旅行預作安排
主題一:四季與文化饗宴
不同季節的台灣(3節)
探索古蹟之旅(1節)
原住民的天籟之聲(2節)
主題二:我是小小導遊
交通規劃與路線安排(4節)
小吃特產(1節)
生產與支出:經費安排、收支平衡(1節)
主題三:自救與助人
人與大自然共舞(2節)
愛與關懷(2節)
野外求生(4節)
彰化縣線西鄉曉陽國民小學九十九學年度上學期彈性課程-台灣之美 主題一:四季與文化饗宴 班級: 年 班 教學時數: 6 節
教學者 老師 教學日期: 月 日
相關學習領域: 活動流程 師生活動 學習時間 對應之能力指標
與重大議題 備 註
第一節課
台灣國家公園或風景區視聽媒體與資料。
學習單
教師播放台灣生態之美的影片,並與學生討論
教師簡單說明本單元活動的目的與進行方式。
發下並說明學習單填寫方式,由學生回家依自己的喜好收集資料,完成學習單
30分
5分
5分
評量:
學生能主動發表對台灣土地的感覺
第二節課
學習單或所收集到的資料
投影片、投影機、投影片製作用品、投影幕、光筆
學生分組討論學習單所收集到有關台灣風景的資料,充份討論後,擇一製作投影片
教師簡單介紹投影片製作方式,並說明評分規則(內容、版面、插圖、...)。
各組討論如何分工,下課前交分工明細表。
20分
10分
10分
評量:
1.學生能將所收集的資料充份討論,妥善分工。 第三節課
民俗慶典及原住民祭典光碟
教師提示台灣各地,有不同的族群,也有不同的生活方式和敬天祭神的儀式。近年來,慶典的舉行都吸引相當多的觀光人潮,也成為當地發展觀光的重要據點,成為當地投資開發的指標。
教師播放民俗慶典及原住民祭典光碟
教師提問慶典中最常使用那些樂器?功用為何?
請各組利用自然課所製作的簡易的樂器,共同創作一首樂曲,下次發表。
5分
20分
10分
5分
評量:
學生從舊經驗中發表對不同樂器的認識。
第四節課
自製樂器
中西建築風貌資料、台灣古蹟資料
請各組同學上台發表所創作的樂曲。(每組2分)
票選最佳組別
教師提問:「台灣各地除了慶典有所不同外,還有那些特殊的景觀?」
提示資料,讓學生猜猜資料中的建築特色可能在台灣那些地方看到?並由學生發表相關的舊經驗
提示資料,讓學生猜猜不同服飾、或裝飾品的由來、特色?並由學生發表相關的舊經驗?
12分
3分
5分
10分
10分
評量:
學生能傾聽各組發展,並投票。
學生指出建築、衣飾、字畫...等特色。
學生能指出對各種古文物的特色及分享舊經驗
第五、六節課
投影片
投影機、投影幕、光筆、學習單
1.教師請各組學生上臺報告各組簡介,內容包括:景點名稱、四季風情(動植物)、推廌事項、人文習俗
(每組5分鐘)
2.依各組表現評分(導師和各組互評)
3.教師提問:「如果我們班畢業旅行決定要去OO,要如何規劃這趙畢業之旅?(景點的選擇、經費來源、交通工具...)
4.發下學習單,請各組依所設計的報告,再深入研究,規劃適當的行程〉
30分
5分
5分
40分
評量:
各組能確實報告,並仔細聆聽別組報告。
彰化縣線西鄉曉陽國民小學九十九學年度六年級上學期彈性課程-台灣之美
彰化縣線西鄉曉陽國民小學九十九學年度六年級上學期彈性課程-台灣之美台灣特搜隊--山水篇
介紹地點 地形樣貌 □山岳□河川□湖泊□島嶼□溼地□海岸或海洋□其它 地形景觀
(簡介)
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