细胞器——系统内的分工合作课件详细分析.ppt

细胞器——系统内的分工合作课件详细分析.ppt

细胞器——系统内的分工合作课件详细分析

功能: 细胞器的归纳总结 实验 用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体 1.叶绿体 思考选材要求 为什么优先选用藓类的叶? 如果选用菠菜叶处理方式有何不同? 是否需要染色剂?为什么? 为什么叶片要保持有水状态? 实验 用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体 2.线粒体 观察线粒体优先选择动物细胞还是植物细胞? 健那绿染液为什么要溶于生理盐水中? 线粒体在健那绿染液中具有活性吗? 线粒体 a合成蛋白质的场所 溶酶体 b进行光合作用的场所 核糖体 c动力工厂,提供能量 中心体 d分解衰老,损伤细胞器 内质网 e蛋白质合成,加工,脂质合成 液泡 f蛋白质分类,加工,包装,运输 叶绿体 g与动物细胞的有丝分裂有关 高尔基体 h调节细胞内环境,使细胞坚挺 放射性氨基酸 核糖体是蛋白质的合成场所 蛋白质进入内质网 细胞质基质 从某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有核糖体和内质网完成起功能所需的物质和条件。很快连续取样,并分离核糖体的内质

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