2012高三语文二轮复习课件：第1部分 第1章 专题5(安徽专版).ppt

专题五　图文转换 (2011·浙江卷)请看以下图文材料，根据要求答题。 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。 (1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力，不超过15字。 ________________________________________________________________________ (2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。 ________________________________________________________________________ 解析：　做这道题，要明确题目要求。(1)要求为：语言鲜明，有号召力，能表达广告主旨，有字数限制，属于公益广告。(2)是评价创意，重在评价。 答案：　(1)公益广告：购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！(2)评价创意：①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方？ 图文转换题一直是高考命题的热点，备受命题者的青睐。经过一轮的复习，虽然解题能力有所提高，但还存在以下几点不足： 1．观察图画不够仔细，漏掉一些关键的信息提示。 2．分析表格抓不住主要信息或漏掉次要信息的提示。 3．表述不够精炼，不能一针见血地反映主题。 4．概括混乱，主次不清。 二轮的复习主要通过条理有序的训练来完成图文转换的解题升格。解答此类题目的关键在于审题，这是解答好图文转换题的前提和基础。只有仔细审题、仔细地观察图(表)，才能读懂图(表)所蕴含的主要信息，有的放矢地把图(表)转换成文字。 1．审清标题。 标题往往隐含着图表作者的创作用意，通过标题能更直接地揣摩图表蕴含的主题。 2．提取信息。 捕捉图表信息要素，若是图画，要弄清图画中人或物整合形成的特定情景，体察作者所要传达的主题思想及态度与价值观；若是表格，要弄清信息要素之间的数字量化关系。 3．挖掘规律 透过现象看本质，跳出画面思画外，透过现象挖掘图表所蕴含的道理或规律。仔细揣摩画面的指向，联系相应的社会现实。要从多个角度想想看，然后确定最佳立意。 4．准确表述 采用规范的准确、简明、平实、清晰的语言进行表述，要言简意赅，高度凝练。 5．回头细检 再一次要认真观察图表的组成部分，力求避免遗漏说明内容。重点检查：①信息是否多余或遗漏缺失；②信息推断是否错误；③答案是否存在语病。 1．(2011·湖北卷)分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。(4分) 结论：_________________________________________ _______________________________ 原因：_________________________________________ _______________________________ 2.(2011·天津卷·24)根据以下材料，按要求作答。 2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31个省、市、自治区及港澳地区的7 000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。右面是此次大运会的吉祥物“津津”。 1．仔细审题 ①注重整体阅读。通过整体阅读，搜索有效信息，不顾此失彼，遗漏信息。同时要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)。 ②重视表格类题目的数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，也是得到观点的源头。尤其要重视数据相差巨大的比较项。 ③注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。 2．明确要求 ①明确是文字转换题还是信息推断题。 ②明确表述对象。 ③明确图表的创作用意。明确修辞要求及字数要求。 一、漫画类题目一般的解题思路 1．读画面，明白画中有什么 (1)看标题 标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。 故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 (2)看画面 漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。 因此漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。 (3)看夸张处 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形 夸张，以引起观者共鸣。因此漫画的夸张之处，往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 (4)看画中字 漫画为了表达