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- 2017-05-12 发布于江苏
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《文化生活》第二课 文化对人的影响
第一框《感受文化影响》
【教案背景】
面向学生:高二学生
2、课时:1节课
3、学科:政治
4、学生课前准备:学生分成四组利用互联网,分别从东西方饮食文化、中西方节日文化、中外服饰文化、中外礼仪交往四个方面搜集文化差异的资料,并做成PPT展示。
【教学课题】
1、课题:《文化生活》第二课 文化对人的影响 第一框《感受文化影响》
2、教学目标:
(1)知识目标:
①能够评述文化生活对人们的生活方式、交往方式和思维方式的影响。
②理解文化对人的影响既具有潜移默化的特点,又具有深远持久的特点;懂得一个人的世界观、人生观、价值观是各种文化因素相互影响的结果。
(2)能力目标
①培养学生对各种社会现象进行文化分析的能力。
②培养学生客观地、联系地、历史地、辩证地剖析文化现象的能力。
(3)情感、态度与价值观目标
通过分析文化对人类产生影响的性质、方式和程度,领悟文化对人的影响,激发学生参与文化活动,不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性,初步树立正确的文化价值观。
【教材分析】
本课题属于《文化生活》第一单元“文化与生活”的第二课《文化对人的影响》的第一框。第一课是从“人类社会”角度看文化的概念和作用,第二课则是从“个人”角度看文化影响的特点和意义。本框在第一单元中起着承上启下的作用。共设三目。第一目:文化影响面面观。从具体的事例入手,介绍
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