模拟19、20汇总.pptVIP

①公有制：扩大公有资本的支配范围，增强国有企业的活力和控制力，巩固公有制的主体地位。（3分） ②所有制：有利于坚持和完善公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。（3分） ③企业：通过简政放权有利于企业更好地面向市场，制定正确的经营战略；形成自己的竞争优势；树立良好的信誉和企业形象。（3分） ④个人:为个人的投资理财提供丰富的渠道。（3分） ①共产党:有利于提高中国共产党的执政能力，科学、民主、依法执政，建设社会主义法治国家。（2分） ②人民:有利于保证人民当家作主的地位，发挥人民群众在国家治理中的作用。（2分） ③人民:有利于保障人民群众的参与权、表达权与知情权，维护社会的和谐稳定。（2分） ④政府:有利于促进政府职能的转变，打造法治政府、服务型政府，提升行政管理水平。（2分） ⑤有利于更好地实现党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一。（2分） ①中国共产党发挥了对社会主义事业领导核心作用，通过召开会议，全面部署经济工作，认识、适应、引领新常态，提高与时俱进的执政能力。（3分） ②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨和以人为本，执政为民的执政理念，进行促进社会公平正义，增进人民福祉为出发点和落脚点的全面深化改革。（3分） ③中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，不断改革，解放、发展生产力，走在时代前列。（2分） ④中国共产党积极探索新常态下的经济发展规律，提高改革的针对性和实效性，坚持科学执政；（2分） ⑤中国共产党高度重视法治思想和法治方式，以法治推进改革,坚持依法执政。（2分） ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。深化教育改革，不仅影响到我们每一个人的成长，而且深刻影响我国的综合国力和民族的复兴。（3分） ②教育是文化传播的重要途径，深化教育综合改革有利于文化的传播。（3分） ③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。深化教育改革有利于发挥教育在人类文化传承中的重大影响。（3分） ④教育是民族振兴和社会进步的基石，深化教育改革，努力办好人民满意的教育，有利于推进社会主义精神文明建设。（3分） 体现普遍性和特殊性的辩证关系原理和方法论的标志性词语 1、搞试点，推广经验，借鉴……的经验 2、典型示范，抓好典型、树立榜样，解剖麻雀； 3、在……理论 、思想、政策、精神的指导 下，根据当地实际； 4、不照抄照搬、死板硬套 5、共性与个性，求同存异； 6、一般号召和个别指导相结合，“从群众中来，到群众中去”从群众中来,到群众中去 解剖麻雀、抓好典型 把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合 ①矛盾普遍性与特殊性是相互联结，不可分割的。要求我们坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。（2分） ②矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，敦煌莫高窟经验具有文化遗产和旅游发展方面的普遍性，寓于“一带一路”建设的特殊性之中，并通过它表现出来。（3分） ③矛盾特殊性也离不开矛盾的普遍性，作为普遍性的敦煌莫高窟经验，在抢救珍贵文化遗产、控制游客承载量等方面，可以为“一带一路”建设发挥重要的指导作用。（3分） ④在“一带一路”建设中既要学习借鉴敦煌莫高窟经验，又结合自己的特点，实现创新和发展。（2分） ①坚持党的领导。修改立法法是落实党的十八届四中全会战略部署的要求，体现了党总揽全局的领导核心作用。（3分） ②坚持依法治国。全国人大作为最高国家权力机关行使立法权，修改立法法，有力推进了法治中国的建设。（3分） ③坚持人民当家作主。在立法法审议修订过程中，坚持民主集中制原则，依法有序扩大公民政治参与，回应社会关切，充分体现了人民的意志和利益。（3分） ④立法法的审议修改过程，坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，生动诠释了中国特色社会主义民主政治。（3分） * 第三单元 发展社会主义民主政治 社会主义民主政治的本质和核心：人民当家作主 发展社会主义民主政治 （保障公民享有广泛和真实的民主） 人民民主专政 人民代表大会制度 民族区域自治制度 我国的政党制度 基层群众自治制度 宗教信仰自由政策 根本 基本 基本 基本 其它 最根本的是坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国的有机统一 人民当家作主的政治制度 性质 　中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队 宗旨 　全心全意为人民服务 地位 是我国的执政党；中国特色社会主义事业的领导核心 作用 才能始终坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的奋斗目标 执政